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所有。迟砚没有(♌)犹(➰)(yóu )豫，目光平(pí(🦊)ng )静，我对事不(📀)对(duì )人，那句话(🏢)(huà(🦂) )不是针对你(nǐ )。

孟行悠听(tī(🍽)ng )出这是给她(tā(😝) )台阶下的意(🍔)思，愣了几秒，感(🐲)觉(🛵)掩饰来(lái )掩饰去累得(dé )慌(🔻)，索性全(quán )说开(🛍)：(♟)其实(shí )我(📡)很介意。

贺勤和(🏞)其(💮)他班两(liǎng )个老(🐽)师从楼(lóu )上(⬜)的教师食(shí )堂(🚉)吃(👭)完饭下(xià )来，听见大(dà )门口(🖕)的动静，认出是(🎆)自(🤫)己班(bān )的(📰)学生，快(kuài )步走(🏇)上(🏯)去，跟教导主任(🧛)(rèn )打了声招(📖)呼(hū )，看向迟砚(🍡)和(🎃)孟(mèng )行悠：你们(men )怎么还不(💫)去(qù )上课？

迟(🦏)砚(yàn )举手把(🕣)服务(wù )生叫过(🏠)来(🌂)，点了几个店里招(zhāo )牌菜和(🦌)一个(gè )汤，完事(🚑)了(🎃)(le )补充一句(✔)：一份番茄炒(🏋)(chǎ(🗯)o )蛋一份白饭打(😱)包。

迟砚嗯了(🐟)(le )声，拿出手(shǒu )机(🍜)一(🐯)看上面(miàn )的来电显示(shì )，往(✌)旁边走(zǒu )了几(🏭)步(😿)才接起来(🔱)。

贺勤再开(kāi )口(🎷)态(🍂)度稍强(qiáng )硬了(➿)些，我(wǒ )们为(➖)人师表(biǎo )随随(🏄)便(🎱)便给(gěi )学生扣上这种帽(mà(📜)o )子，不仅伤(shāng )害(⏮)学生，还(hái )有(😱)损五中百(bǎi )年(🏍)名(🎻)校的声(shēng )誉，主任慎言。

行。迟(🥦)砚把(bǎ )椅子放(🍳)回(🐱)原(yuán )处，打(🌥)开后(hòu )门问她(🎧)，这(🈷)(zhè )个点食堂没(🍾)(méi )什么菜了(🚮)，去学校外面吃(🚻)？(🔺)

迟梳很严肃(sù )，按住孟行(há(🤑)ng )悠的肩膀，与她(🏄)平(🐸)视：不，宝(🍳)贝儿，你可以是(🦄)。

迟(🏒)(chí )梳略有深意(🔯)(yì )地看着她(🔋)，话里有话，暗示(🏨)意(🆎)味不(bú )要太过明显：他从(🏞)不跟女生(shēng )玩(🕠)，你头一(yī )个(⬆)。