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孟(🏕)(mèng )行悠(yōu )扪(mén )心自(📩)问，这感(🍸)(gǎn )觉好(🎍)(hǎo )像不算很糟糕，至少(shǎo )比之前那种漂(🚔)浮(fú )不(🗨)定(dìng )怀(🌗)疑自己(🧐)的感觉(🚠)(jiào )好上(shàng )一(😜)百倍。

景(🐠)宝在(zà(🍀)i )场，这个(♍)小朋友浑身(shēn )上下(xià )都充满了(⏫)神秘感(🎭)(gǎn )，孟行(👠)悠什么(🏨)都不知(🏓)(zhī )道，现(🎥)在这个情况(👉)也(yě )不(👡)好问什(🗡)么，她只是(shì )能感觉到景宝跟其他(tā )小(📨)朋友的(💵)不一(yī(🗯) )样。

贺(hè(🎠) )勤说的(🌎)那番话(huà )越想(xiǎng )越(🚤)(yuè )带劲(🐆)，孟行悠(🥣)(yōu )还把(bǎ )自(zì )己整得有些感(gǎn )动，坐下(💩)来后，对(📅)着(zhe )迟砚(🏑)(yàn )感慨(🎓)颇多：(🖋)勤哥(gē )一个(gè )数学(🐙)老师口(🍫)才不(bú(🍺) )比许(xǔ )先生差啊，什么(me )‘教(jiāo )育是一个(✅)过程，不(🤬)是(shì )一(😨)场谁输(⭐)谁赢的(🍙)(de )比赛’，听听(😊)这话，多(🌖)酷多有(👁)范，打死我(wǒ )我都说不出来。

教导(dǎo )主任(🈷)板着脸(🙁), 哪能被(🤵)这(zhè )一(📋)句话就(🕧)给打发：你(nǐ )说没(🎪)有就没(🕍)有(yǒu )？(✡)你(nǐ )这(zhè )个班主任也太(tài )不负(fù )责(zé(🙊) )任了，这(🚨)个年(niá(💗)n )龄段(duà(👢)n )的(de )学生(🐵)不能走错(cuò )路，我们(💵)做老师(👂)的要(yà(🐽)o )正确(què )引导。

迟砚摸出(chū )手机(jī )，完全没(🚑)有要满(🥋)(mǎn )足他(🐴)(tā )的意(🔘)思：我(🤥)不上(shàng )厕所(🤤)(suǒ )，你自(👰)己去。

孟(🌕)(mèng )行悠不挑，吃什么都(dōu )行：可以，走吧(🖇)。

贺(hè )勤(🕷)听完，松(🚨)了一口(💓)气(qì ), 转(🐴)头对教(🍟)导主任解释(👵)(shì )：主(📴)任, 误会(🔎)一场, 他们(men )没有早恋。

孟(mèng )行悠不(bú )挑，吃(🌩)什么都(📘)(dōu )行：(🤶)可(kě )以(🈂)，走吧。