迟砚心(xīn )里也(😗)没(méi )有(🃏)底,他也(🐼)只跟孟行悠的爸(bà )爸(🕒)打过(guò(🍯) )照片,看(📕)起来(lái )是个挺和蔼的(💔)人,至(zhì(🚙) )于孟行(⭕)(háng )悠的妈(mā )妈,他(tā )对(😤)她的印(📩)象还停(♏)留在(zài )高一开(kāi )学的(🕕)时(shí )候(🕗)。
迟砚悬(😣)在半空中的心落(luò )了(✂)地,回握(👢)住(zhù )孟(😬)行悠(👯)的手:想跟我聊(🍙)什么(me )?(🌶)
我觉(jià(🌊)o )得这(🌀)事(shì )儿传到老师耳朵里(💐),只是早(🤮)(zǎo )晚(✉)的问(wèn )题。但(dàn )你想啊,早(🏸)(zǎo )恋本(🧘)来就(jiù )是一个(gè )敏感话(huà )题(🥅),现(xiàn )在(🍄)外面又(🐐)把你说得这(zhè )么难听(🏬)(tīng ),老师(📊)(shī )估计(🤛)觉(jiào )得跟你不好交流(🤟),直(zhí )接(🌙)请家(jiā(🥦) )长的可(kě )能性特(tè )别(💕)大。
我话(🐞)还没说(🛌)完(wán )呢,我(wǒ )是想说(shuō(🌘) ),你孟行(🏥)悠别过(😖)头,下(🥍)巴往(wǎng )卫生间(jiā(➖)n )的方向(👜)(xiàng )抬了(㊗)抬,意(🐪)有所指,你要不(bú )要去那(🚶)(nà )什么(🥥)一(yī(📨) )下听说憋久了下不去(qù(🦃) ),影响(xiǎ(⬆)ng )发育
他(tā )问她在(zài )哪等,孟行(📒)(háng )悠把(🦂)冰镇(zhè(🆔)n )奶茶从(cóng )冰箱里(lǐ )拿(🦆)出来(lá(🕺)i ),趴在大(💗)门边,听见(jiàn )隔壁的(de )门(🚄)关上(shà(📢)ng )的声音(💑)(yīn ),直接挂了电话。
迟(chí(💤) )砚用另(🌖)(lìng )外一(🤵)只(zhī )手,覆上孟行悠的(🧀)小手,轻(🧕)(qīng )轻一(🔣)捏(niē ),然后(hòu )说:说吧(🤴)。
两人刚(👞)走出教(🎏)学(xué(📐) )楼外,孟行悠(yōu )突然停下(🍬)脚步,一(🐯)脸凝(🕶)重地(dì )看着迟(chí )砚:今(🎡)(jīn )晚我(🏐)们不上自习了。
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