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开学第一周的班(⛎)(bān )会(👋), 赵(🎦)(zhào )海(📋)(hǎ(📬)i )成在(💜)(zà(🏡)i )班上(💷)着(🎮)(zhe )重表(🗃)扬了孟(👆)行悠, 说(🌝)她进步(🐍)很好，要继(jì )续保持(chí )。

迟(chí )砚放在(zài )孟行悠腰上的手，时不时摩挲两下，抱着她(tā )慵懒(lǎn )地(⬇)(dì )靠坐(🎫)(zuò )在(🏨)沙(🌋)发(fā(💊) )里(❔)，声音(🎫)也(🍜)带了(📗)几分勾(📳)人的意(🍻)味：猜(🎒)(cāi )不到(dào )，女朋(péng )友现在(zài )套路深。

孟行悠绷直腿，恨不得跟身(shēn )下的(de )沙(shā )发垫(diàn )融为一(yī )体，也不(💠)愿意(⛩)再(🍻)碰到(🚺)某(📞)个部(📄)位(😣)第二(💻)次(cì )，她(🏤)(tā )清(qī(🧚)ng )了清(qī(🔱)ng )嗓，尴(gā(🧀)n )尬得难以启齿，憋了半天，才吐出完(wán )整话：那个(gè )迟砚我(wǒ )们现在还是高中生，你知道吧(🍅)？

回答(🎶)(dá )的(💏)他(✅)的(de )却(✳)是(🥦)(shì )一(👀)阵(🍛)欢(huā(🍉)n )快的轻(😄)(qīng )音乐(🗑)铃声，跟(🤢)孟行悠的同款。

孟母孟(mèng )父一(yī )走(zǒu ), 她爬(pá )床边看(kàn )见家里的车开出了小区, 才放下心来(💨), 在(zài )床(🏛)上(shà(🏮)ng )蹦(🍚)(bèng )跶(🗝)了(⛹)(le )两圈(👻)，拿(🌑)过手(🏀)机给迟(🖇)砚打电(🐈)话。

孟行(😬)悠三言(🧗)(yán )两语(yǔ )把(bǎ )白天(tiān )的事情(qíng )说了一遍，顿了顿，抬头问他：所以(yǐ )你觉得(dé )，我(wǒ )是不是(💈)(shì )直接(🚠)跟我(👕)爸(🙍)妈说(🥀)实(🏎)话，比(🔭)较(👓)好？(🕷)

话音(yī(🚎)n )落，孟(mè(🎊)ng )行悠(yō(🗣)u )的手往(wǎng )下一压(yā )，一根筷子瞬间变成了两半。

再怎么(me )都是(shì )成(chéng )年人(rén )，孟行(háng )悠又是学(🐃)理科的(🏠)，基本(📙)的(🐊)生理(🔕)知(📊)识还(📲)(há(🎬)i )是门(✴)(mén )儿(é(🚵)r )清，只是(🚹)书(shū )上(👝)说归书上说，真正放在现实中，放(fàng )在自(zì )己(jǐ )男朋(péng )友身上(shàng )，又是另外一回事。