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孟(🗄)行(háng )悠自我打(✴)趣，轻巧把自(📲)己(🦐)那些乱七(qī )八糟(🚹)的心思盖(gà(🔠)i )过(🍄)去：想做我(wǒ )朋(🌏)友门槛可不(⛴)(bú(🔳) )低，班(bān )长你还差(✡)点火(huǒ )候。

都可(🕍)(kě )以，我不挑食。孟(🌔)(mèng )行悠看自己(🌈)一手粉笔(bǐ )灰，等(🦌)我(✋)洗个(gè )手。

孟(🍸)行(háng )悠顾(gù )不上(🌶)点菜，看(kàn )见兄(🏔)弟(dì )俩僵在这里(📧)，想开口说(shuō )点(🏧)什(shí )么却又不(🦑)知(🏢)道(dào )从何说起(🎀)，她(tā )这边还(há(🥟)i )在(🦌)词穷，迟砚(yàn )却(🚝)开口，冷飕(sō(🍕)u )飕(🐺)激了景宝一(yī )句(📝)：你要是在(👩)这(🥚)里尿(niào )裤子，别说(🤴)我(wǒ )是你哥(🎎)。

贺(☔)勤(qín )走到两个学(🙉)生(shēng )面前站(zhà(😛)n )着，大有护犊(dú )子(🏨)的意思(sī ), 听完(💪)(wán )教导主任的话(🌤)(huà )，不紧不慢地(🥫)说：主(zhǔ )任说得(➖)很对，但我是他(😑)(tā )们的(de )班主任，主(🛰)任(rèn )说他们(men )早(⬅)恋，不知道(dào )依(🍖)据(🦌)是什(shí )么？我(🕔)们做老师的(🕛)(de )要(🗽)劝(🚓)导学生，也得有(👒)(yǒu )理有据, 教(📭)育(🍛)是(shì )一个过程(ché(🕖)ng )，不(bú )是一场(🥐)谁(🌄)输谁(shuí )赢的比赛(🚡)。

说完，景(jǐng )宝(✔)脚(📩)底抹油开(kāi )溜，蹦(🎀)跶蹦跶(dá )往洗(🎼)手间去。

孟行悠(yō(🕦)u )真是服了：主(😼)(zhǔ )任，快上(shàng )课了(💗)(le )，咱别闹了成(ché(🧗)ng )吗？

主任毫不讲(📪)理：怎么别的(🥏)同学(xué )就没有天(🔣)(tiān )天在(zài )一起(🏢)？

景宝不(bú )知(🛁)道(🎅)是(shì )怕生还是(🎯)觉得(dé )自己(🍌)完(✏)成(🎈)了哥(gē )哥交代(🕚)的任务(wù ), 撇(🖤)下(🐀)孟行悠转(zhuǎn )身跑(🔱)回(huí )迟砚身(🏺)边(👓)去，站在他身(shēn )后(🚐)拽(zhuài )着迟砚(🐣)外(🍐)套衣(yī )角, 垂着小(💾)脑袋，再无(wú )别(🔍)的话。

不过(guò )裴暖(📆)一直(zhí )没改(gǎ(👽)i )口，说是叫着(zhe )顺嘴(👉)，别人叫她悠悠(🍻)(yōu )，她偏叫(jiào )她悠(👖)(yōu )崽，这样显得(🚭)(dé )特别，他俩关系(😯)不一(yī )般，是真(📝)真儿(ér )的铁瓷(🍇)。