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迟砚(yàn )成(chéng )绩依(yī )旧(🐄)稳(🔧)如(🤓)(rú(🚯) )山, 分数(shù )跟平时(shí )相差无(wú )几，轻(qī(🔄)ng )轻(🚭)松(😃)松(sōng )占据文(wén )科年级(jí )榜首。

孟行悠(📈)(yō(♓)u )在(🥜)文(🎧)科(kē )上下的(de )功夫最(zuì )多，可收效甚微(👝)，特(🎐)别(⏲)是现在进入高三，学习压力成倍增加，面(🈚)对(🎫)文(🏫)科的无力感也比以前更加强烈。

孟行(😠)悠(🎒)打(🍋)好腹稿(🖊)，点开孟行舟(zhōu )的头像(xiàng )，来了(le )三(🤥)下(👫)深(🕊)(shēn )呼吸，规规矩(jǔ )矩地发(fā )过去一(yī(💸) )串(🏫)正(🦃)宗(🈷)(zōng )彩(🔛)(cǎi )虹屁(pì )。

孟行(háng )悠本来(lái )还想(❣)跟(🎪)(gē(📘)n )他约晚(wǎn )饭，听(tīng )了这话(huà )，纵然(rán )有(🦎)点(👉)小(🐪)(xiǎ(🐂)o )失望，还是没(méi )说什么(me )，善解(jiě )人意道(🚺)(dà(⛴)o )：(Ⓜ)没事，那你你回家了跟我打电话吧，我们(🛶)视(🤲)频(🔤)。

孟母孟父显然也考虑到这个问题，已(🍾)经(🔔)在(🚫)帮孟行(🍻)悠考虑，外省建筑系在全国排名(➗)(mí(🆗)ng )靠(🗻)前的(de )大学。

在孟行(háng )悠的强(qiáng )烈要求(👩)(qiú(🌱) )下(🥤), 孟(🍌)母(mǔ(🦕) )最后还(hái )是买下(xià )了(le )小户(hù )型(💘)(xí(🙃)ng )采(👐)光(guāng )好的那(nà )一套房(fáng )子。

孟(mèng )行悠(🈲)心(😅)(xī(👁)n )里(🛠)暖洋(yáng )洋的，手指在(zài )键盘上(shàng )戳了(🎺)两(🤗)(liǎ(🕧)ng )下，给(gěi )他回过(guò )去。

孟(mèng )行悠心一横，编(😳)辑(✂)好(🦌)一长串信息，一口气给他扔了过去。

不(🚃)知(🆚)道(😇)是谁给上面领导出的注意，说为了更精(📊)准(🚖)的(🍺)掌握每个学生的情况, 愣(lèng )是在开(kā(🖥)i )学(📺)前(🚍)，组(🏍)织一(🥍)(yī )次年级(jí )大考, 涉(shè )及高中(zhō(🤛)ng )三(🍂)年(✔)所(suǒ )有知识(shí )。