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中(zhōng )国几千年来(lái )一(🕑)直故(gù(🎧) )意将(🆙)(jiāng )教师的地位拔(🖥)高，终(🆚)于拔(bá )到今(🕋)天这个(gè )完全(quá(🔀)n )不正(🙃)确(què )的位置(💜)。并(bìng )且称做阳光(😾)下最(🏙)光辉的职(zhí(🏙) )业。其(🐃)实说(shuō )穿了，教师(😞)(shī )只是一种(⛑)职业(😧)，是(shì )养家口(kǒu )的(🥡)一(yī )个途径(💢)(jìng )，和(⚽)出租车司机，清洁(🎶)工没(⬅)有(yǒu )本(🙀)质的(♿)(de )区别(bié )。如果(guǒ )全(🥌)天下(🕯)的教师一个(gè )月就拿两百(bǎ(🎫)i )块钱(🐦)，那倒(dǎo )是可以考(😤)虑叫(🏷)阳光下(🕧)最光(🥧)(guāng )辉的职业。关键(🗼)是(shì(❔) )，教(jiāo )师是一(⏱)个极其简单的循(💝)环(huá(🦐)n )性工作，只(zhī(🍪) )要教(jiāo )材不改(gǎi )，永远(🧀)就是(shì )两三(🤣)年一(🍹)个轮回，说来说(shuō(🔡) )去一(yī )样的(🤬)东(dō(🗜)ng )西，连活跃(yuè )气氛(🉑)用的三流笑(➡)话(huà(👰) )都一样(yàng )。这(zhè )点(🕑)你只(🤦)(zhī )要留级一(🎠)次，恰好又碰到一(🚆)样(yà(➿)ng )的老师(shī )就知(zhī )道了。甚至连(🐘)试卷(💦)都可以(yǐ )通用，只(🧥)要(yà(♟)o )前几届(jiè )考(🧑)过(guò )的小子嘴紧(⏹)，数理(🤜)化英历(lì )地(✍)的试卷是(shì )能用(🗓)一(yī(🧓) )辈子(zǐ )的，还(🍄)有寒暑假，而且除(chú )了(🚇)打钩以外(wà(🏙)i )没有(♟)(yǒu )什么体(tǐ )力活(🚡)了，况(kuàng )且每(⏩)节课(🎠)都得站着完全不(📝)(bú )能成(chéng )为(🏩)工作(🎊)(zuò )辛苦的理由(yó(👈)u )，就像(🍾)出租车司机(jī )一定不(bú )觉得(🌟)(dé )坐(🤥)着是(shì )一种幸福一样。教师有(🌍)愧于(🏟)阳(yáng )光下最(zuì )光(📙)辉(huī(🔋) )的职业(yè )的(🚥)原因关键在于他(🚠)(tā )们(🏗)除了去食(shí(🧑) )堂打饭(fàn )外很(hě(🍅)n )少暴(🥫)露于阳光下(😲)。

我说：不，比原来(lái )那(🈴)个快(kuài )多了(🌇)(le )，你看(🐘)这钢圈，这轮胎，比(😊)原来的大(dà(💈) )多了(🐞)(le )，你进(jìn )去试试。

我(😱)说：只要你(💝)能想(⏫)出来，没(méi )有配(pè(🚋)i )件我(Ⓜ)们(men )可以帮你定(dìng )做。

那家伙打(📳)断说(♈)(shuō )：里面(miàn )就别(bié )改了，弄坏(🐍)了可(🍂)完了，你们帮我改(💗)个(gè(㊙) )外型吧(ba )。

当(dā(🛢)ng )我在学(xué )校里的(📙)时候(📱)我竭尽(jìn )所(🎽)能想如何(hé )才能(🚀)不(bú(🆖) )让老(lǎo )师发(🍆)现自己喜欢上某人，等(🙂)到毕业然(rá(🛫)n )后大(❣)家(jiā )工作(zuò )很长(❗)时间以后说(🚠)起此(🔪)类事(shì )情都是一(🍁)副(fù )恨当(dā(🏜)ng )时胆(⚡)子(zǐ )太小思想幼(🐃)稚的(🍝)表情，然后都纷纷表(biǎo )示现(xià(🥝)n )在如(🏏)果(guǒ )当着老师的(de )面上床都行(🐆)。

我说(🐯)(shuō )：这车(chē )是我(💢)(wǒ )朋(🌾)友的(de )，现在是(🖥)我的，我扔的时候(🎾)心(xī(🍴)n )情有些(xiē )问(✊)题(tí )，现在(zài )都让(👼)你骑(🤺)两天了，可以(🔗)还我了(le )。

教师(shī )或者(zhě(✉) )说学校经常(🎷)犯的(🅱)一个大错(cuò )误就(🛫)是孤立(lì )看(🥒)不顺(📦)(shùn )眼的(de )。比如，有一(💉)人考试成绩(🦑)(jì )很(🔌)差，常常(cháng )不及(jí(🧓) )格，有(🛶)(yǒu )的教师就经常以拖低班级(🐈)(jí )平(💀)均分为名(míng )义，情不自(zì )禁发(🧠)动其(⚾)他(tā )学生鄙视他(🔀)。并且(🤚)(qiě )经常做(zuò(🐎) )出一(yī )个学生(shē(📡)ng )犯错(📈)全班受罪的(🛹)没有师德的事(shì(🌭) )情。有(🗜)(yǒu )的教(jiāo )师(😁)潜意(yì )识的目的就是(🎪)要让(ràng )成绩(♈)差的(🎊)学(xué )生受到(dào )其(🏭)他(tā )心智尚(🏌)未健(🌅)全的学生的排(pá(🧒)i )挤。如果不(bú(🎉) )是这(📠)样(yàng )，那(nà )这件事(👢)情就(❗)做得没有意义(yì )了。

这个时(shí(💸) )候我(🏊)(wǒ )感觉到(dào )一种很强烈的夏(🏆)天的(🏛)气息(xī )，并且很为(🗺)(wéi )之(⏮)陶(táo )醉，觉(jià(⛳)o )得一切是如(rú )此(🔼)美好(🕉)，比如明天(tiā(🔽)n )有堂体(tǐ )育课(kè(➕) )，一个(😲)(gè )礼拜以后(❔)秋游，三周后球赛，都能(🙍)让(ràng )人兴(xì(🚇)ng )奋，不(🍋)(bú )同于现在，如果(😀)现(xiàn )在有人(⛵)送我(🦁)(wǒ )一辆通(tōng )用别(❎)(bié )克，我还会(🚯)挥挥(🚶)手对他说(shuō )：这(🏇)车你(🍓)自(zì )己留着(zhe )买菜(cài )时候用吧(♟)。

关于(⏩)书名为什(shí )么叫这个我(wǒ )也(🚵)不(bú(🚱) )知道，书名就像人(🧙)名一(🌋)样，只要(yào )听(⛩)着顺耳就(jiù )可以(🚚)(yǐ )了(🔈)，不(bú )一定要(🏒)有意(yì )义或者代(🦃)表什(🎩)么，就好比(bǐ(🥕) )如果(guǒ )《三重(chóng )门》叫《挪(🗼)威的森林》，《挪(🍾)(nuó )威(🍩)的森(sēn )林》叫《巴(bā(🌩) )黎圣母院》，《巴(🕦)黎圣(➿)母院》叫《三(sān )重门(🏢)(mén )》，那自然也(📭)会有(😭)人觉得(dé )不错并(👺)展开(🍦)(kāi )丰富联(lián )想。所以，书名没有(🎵)意义(👢)。 -