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贺(hè(🦁) )勤赔笑(xiào )，感到头疼：主任，他们(😊)又怎(🙍)么(🦍)了？(📍)

孟(mèng )行悠手(shǒu )上都是颜料也(⏱)(yě(💧) )不好(🌑)摸(mō )手(🙄)机出来看图，只能大概(gài )回忆(🗽)了(🌦)一下(🚄)，然后说(🧖)(shuō )：还有(yǒu )三天，我自己来吧(🚸)(ba )，这(💦)块不(🚋)好分(fèn )，都是(shì )渐变色(sè )。

孟行悠心头(🏜)茫(👪)然(rá(🏃)n ), 但此刻(kè )也不好(hǎo )多问, 站(zhàn )起来后(🥛)(hò(🕎)u )也没(🚾)再说话。

贺勤(qín )和其他(tā )班两个(🥍)(gè )老(🚗)师(🙂)从(có(📿)ng )楼上的(de )教师食堂吃完饭下(xià )来(🍗)，听(tī(🚻)ng )见(🥙)大门(🏰)口的动(dòng )静，认(rèn )出是自己班(🍐)的(🎶)学生(✳)，快步(bù(💤) )走上去，跟教(jiāo )导主任(rèn )打了(🙉)声(🤝)招呼(📉)，看向迟(🍝)砚和(hé )孟行悠：你们(men )怎么还(🌊)(há(🌨)i )不去(🏦)上(shàng )课？

孟行悠手上都(dōu )是颜料也(😒)不(🎹)好(hǎ(☕)o )摸手机(jī )出来看(kàn )图，只能大概回忆(🥪)(yì(🚞) )了一(🐲)下(xià )，然后(hòu )说：还(hái )有三天(tiā(🔺)n )，我自(👙)己(📗)来吧(📁)，这(zhè )块不好(hǎo )分，都是渐变(biàn )色(🆔)。

孟(mè(😓)ng )行(🕖)悠似(😴)懂非懂，想(xiǎng )再问点(diǎn )什么，人(⏺)已(📃)经(jī(🌱)ng )到了。

听(⏹)见自己的名字，景宝抬(tái )起头(🍯)，小(🚆)心翼(👠)(yì )翼地(🎏)望(wàng )着孟行悠，几秒之后又低(✅)(dī(🎯) )下去(📗)，咬咬唇(chún )还是没(méi )说话。

不用，一起吧(🥣)，我(🗄)(wǒ )不(🍓)是很饿。孟(mèng )行悠收(shōu )起手机(jī )，问，你(😄)家(😜)司机(🕟)送(sòng )你弟弟(dì )过来吗(ma )？到哪(nǎ )里了(🏄)？(🔃)

孟行(🚄)悠每次听到这(zhè )种官腔(qiāng )就无(🏾)语，碍(🏀)于(🏩)(yú )贺(🔱)勤面(miàn )子没有呛声。

贺勤(qín )说(✌)的(😳)那(nà(🦒) )番话越(👖)想越带(dài )劲，孟(mèng )行悠还把自(👝)己(📩)整得(🚱)有些感(🏣)(gǎn )动，坐下来后(hòu )，对着(zhe )迟砚感(🐹)慨(👜)颇多(🔉)：勤哥一个(gè )数学老师口才(cái )不比(⛰)许(🔩)(xǔ )先(🌞)生差(chà )啊，什么‘教育是(shì )一个过(guò(⬆) )程(📂)，不(bú(📸) )是一场(chǎng )谁输谁(shuí )赢的比赛’，听听(🎎)(tī(🤪)ng )这话(🌛)，多酷多(duō )有范，打死我(wǒ )我都说(🎁)不出(🤩)来(🈲)。