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贺(hè )勤和(🔐)其(qí(📭) )他班两个老师从(💨)(cóng )楼上(shà(🐛)ng )的教(🌒)师(shī )食堂吃完饭(🧑)下来(lái )，听(tīng )见(🔄)大门(mén )口(♍)的动静(📵)，认出(chū )是自己(😉)班的(de )学生(🔊)，快步走(🦄)上(shàng )去，跟教导(💝)(dǎo )主任打(🐞)了声招(🕊)呼(hū )，看向迟砚(📳)(yàn )和孟行(💶)悠：你(🔶)们(men )怎么还不去(🌛)(qù )上课？(😨)

说完，景(🗄)(jǐng )宝脚底抹油(🅱)(yóu )开溜，蹦(🧗)跶蹦跶往洗手间去(qù(🛐) )。

孟行(háng )悠(🎮)没什么意见，礼尚(shàng )往(🏤)来，也给她(🌍)取了一个(gè )同款(kuǎn )接(👿)地气(qì )外(🕚)号，暖(👁)宝。

两(liǎng )个人(rén )僵(🔴)持了(le )快一分钟(📄)，景宝(bǎo )见哥(gē )哥(🎈)软硬(yìng )不吃，不(⬆)情不愿(yuà(🍔)n )地松开(🌠)他的(de )腿，往孟行(📶)悠面(miàn )前(😓)走。

难得(📂)(dé )这一路她也(🔨)没说(shuō )一(📹)句话，倒(👰)(dǎo )不是觉得有(🤬)个小(xiǎo )朋(📚)友在拘(🗝)束(shù )，只是怕自(🐿)己哪(nǎ )句(🍔)话不对，万一触(chù )碰到(📊)小朋友的(🕣)雷区，那就不(bú )好了。

迟(🈲)砚突然(rá(🤗)n )想起(qǐ )一茬，突然问起(📲)：你刚(gā(🌋)ng )跟他(🚾)(tā )说你叫(jiào )什么(👙)来着？

孟(🐷)行(há(🕧)ng )悠伸(shēn )手往后(hò(🐅)u )面讲台指去，重(🛥)(chóng )复道：(🌁)这里(lǐ(😷) )太近了，看不出(🌪)(chū )来，你快(🏡)去(qù )讲(😍)台上看看。

孟(mè(🌬)ng )行悠被他(🥟)的(de )反应(🚝)逗乐，在旁(páng )边(🏍)搭腔：谢(🥟)(xiè )谢阿(🛐)姨，我也多(duō )来(⭕)点。

是吧(ba )是(🤖)吧，我一下子(zǐ )就抓住(♋)了重(chóng )点(🍠)，虽(suī )然我不会说，但(dà(🌵)n )我的(de )理解(💰)能(néng )力还是很不错的(🌟)(de )。