迟(chí(👵) )砚(yàn )晃(🧀)(huǎng )到(🗣)孟行悠身边(🕕)来,盯着黑板上人物那处空白,问:那块颜(😜)色很多(🆑),怎么(🧙)分工?(🏤)
贺勤(🤾)和其他班两(🏬)个(gè )老(lǎo )师(shī )从(cóng )楼(lóu )上(shàng )的教师(🍶)食堂(➿)吃完饭(🛸)下(xià(🗺) )来(lái ),听(🕍)(tīng )见(🚘)(jiàn )大(dà )门(mé(🕗)n )口的动静,认出是自己班的学生,快步(💖)走上(⭕)去,跟教(⏳)导主(🥗)任打了(🥋)声招(🍔)呼,看向迟砚和孟行悠:你(nǐ )们(men )怎(zěn )么(me )还(📇)(hái )不去(🎾)上课(🎬)?
文科(🦑)都能(💹)(néng )学(xué )好(hǎ(🕌)o )的(de )男(nán )生(shēng ),心思是不是都这么细腻(📄)?
孟(🔤)行悠一(🦒)直觉(🌶)得贺勤(🐖)这人(⛄)脾气好,好得(⛸)像个软柿子,一点战斗力都没有(yǒu ),所(🍕)(suǒ )以(🥡)(yǐ )才(cá(🎲)i )被(bè(💪)i )领导穿(🤓)小鞋(🕟),在班上(shàng )也(yě )没(méi )有(yǒu )威(wēi )信(xìn )。
迟梳心软,看不(🍬)下去(😚)张嘴要(🥓)劝:(🐻)要不算(🧐)了吧(📐),我先送他上去
这点细微表情逃不过迟砚(😓)的眼睛(🖊),他(tā(📤) )把(bǎ )手(😺)(shǒu )放(🚌)(fàng )在(zài )景宝(🍒)的头上,不放过(guò )任(rèn )何(hé )一(yī )个(gè(🧖) )让(rà(📏)ng )他(tā )跟(📕)外界(🍭)接触的(🥟)机会(🛸):悠崽跟你(✋)说话呢,怎么不理?
听了这么多年,有(🥃)时候(🏔)别人也(🌑)学着(🍋)裴暖这(🏻)样叫(🐧)(jiào )她(tā ),听(tīng )多(duō )了这种特别感就淡了许(xǔ )多(duō(🤱) )。
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