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孟行悠(yōu )一时词穷，倒是摊饼的阿姨笑起(qǐ )来，在(zài )摊位爽(🤢)(shuǎ(🕎)ng )快(🌠)地(🐪)说(📂)：(📉)有菜有菜，荤素搭配营(yíng )养得很(hěn )，同学(xué )你喜欢吃菜，我给你多(📭)来(🌽)两(🔑)片(🎑)生(🐺)(shē(🥉)ng )菜叶。

偏偏还(hái )不矫情不藏着掖着，完全符合她打直球(qiú )的风(🕠)格(📩)(gé(🌐) )。

都(🌦)可(❄)(kě(🥎) )以，我不挑食。孟行悠看自己一(yī )手粉笔(bǐ )灰，等(děng )我洗个手。

景宝(📊)不(👝)太(🏷)高(✳)兴(🥣)，低(💑)头(tóu )生闷气(qì )，无声(shēng )跟迟砚较劲。

回宿舍的路上，楚(chǔ )司瑶欲(yù(😞) )言(🗨)又(🥤)止(🌽)(zhǐ(🔘) )，孟(🕠)行悠被她的视线看得哭笑不(bú )得，主(zhǔ )动挑起(qǐ )话头：你想问(🧡)什(🏝)么(🌛)就(📅)直(🌳)接(⏸)问。

贺(hè )勤走到(dào )两个学(xué )生面前站着，大有护犊子的意思, 听(😻)完(🐚)教(📛)(jiā(💎)o )导(🐥)主(🆎)任(🎙)(rèn )的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是(shì )他们的(de )班主(🔯)任(📃)，主(🎼)任(🍋)说(🚕)他(🌯)们早恋，不知(zhī )道依据(jù )是什么(me )？我们做老师的要劝导学生，也(👹)(yě(🦆) )得(🔖)有(🏛)理(👡)(lǐ(🤧) )有据, 教(jiāo )育是一个过程，不是一场谁输谁(shuí )赢的比(bǐ )赛。

偏(piān )偏(🎗)还(📼)不(🕙)矫(🚲)情(🐝)不(🐷)藏着掖着，完全符(fú )合她打(dǎ )直球的(de )风格。

她这下算是彻底相(👥)信(😲)迟(🏻)砚(📇)没(🐝)有(🎒)针(✳)(zhēn )对她，但也真切感受到迟砚对她没有一丝一毫(háo )的意思(sī(🌆) )。

孟(🤤)行(🙃)(há(🍱)ng )悠(👀)甩(🐾)开那些有的没的乱七八糟的(de )念头，看了眼(yǎn )景宝，说道：我都可(⬛)以(🍮)，听(🥌)景(🍜)宝(👄)(bǎ(👱)o )的吧。