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童(tóng )晓(💪)丽是班主任，虽然她只(🐚)教英(yīng )语(yǔ )，但(🕍)是班上哪(🔵)位同学哪一(🆖)科情况如(🎶)(rú )何(hé )，她都(🤟)很清楚。

凭什么因为别(👥)人(〰)(rén )的(de )怀(huái )疑(🌀)，她就要主(🤦)动证明给别(🚊)人看。

台(tá(🍋)i )上(shàng )李老师(😆)注意到这边的情况，重(🈂)(chó(🤣)ng )重(chóng )的(de )咳了(📍)一声，肖战(📌)伸出一根手(🛄)指(zhǐ )头(tóu )把(bǎ )她戳开(🙋)：过去点儿。

扬(🍐)着高高(🖊)的(⛎)(de )头(tóu )颅(lú )，杜(🤶)明明看向(😽)李老师的目(🙅)光满(mǎn )含(hán )期(qī )待，可(🚍)李老师却没看(🐾)向她。

顾(gù(☔) )潇(xiāo )潇(xiāo )心(🖋)(xīn )里暖暖(🏡)的，从来没有(🔄)人对她这(zhè )么(me )好(hǎo )过(🖖)。

如(🔅)果顾潇潇知(⛎)道他心里(🔂)的(de )想(xiǎng )法(fǎ(🖐) )，一定哈哈(🛁)他一脸。

猛一(🦐)瞥见他(tā )狐(hú )疑(yí )的(🥈)神(🚤)色，顾潇潇心(🀄)头警铃大(🏷)响(xiǎng )。