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几(❇)(jǐ )乎是话(huà )音落的(🐄)一瞬间，孟(mèng )行悠看(🆒)(kà(💘)n )见奥迪(dí )后座溜出(🔣)来(🌳)一个小(xiǎo )朋友，还是(🎖)初(🎳)(chū )秋，小朋友(yǒu )已经(🐙)穿(🏽)(chuān )上了羽(yǔ )绒服(🛶)，脸(🎇)上戴着口(kǒu )罩，裹(guǒ(❤) )得(♐)像个(gè )小雪人。

不过(💍)裴(😙)暖(nuǎn )一直没(méi )改口(🌊)，说(⛅)是叫着顺嘴，别(bié )人(🅾)叫(🍺)她(tā )悠悠，她偏叫(❤)她(🛫)悠崽，这(zhè )样显得(dé(⚾) )特(🤠)别，他俩关系不一般(🖍)，是真真(zhēn )儿的铁瓷。

贺(⛺)勤(🐗)再开口态(tài )度稍强(🤒)(qiáng )硬了些(xiē )，我们为(🤭)人(🔒)师表随(suí )随便便(bià(🏽)n )给(🌩)学生(shēng )扣上这种帽(🏧)子，不(bú )仅伤害(hài )学生(📬)，还(💌)有损五中百年名(🐕)(mí(🌭)ng )校的声(shēng )誉，主(zhǔ )任(🅾)慎(🥍)言。

教(jiāo )导主任(rèn )见(🍛)贺(⬛)勤(qín )过来，噼里啪啦(🤩)一(🔴)(yī )通呵斥(chì )：看看(🖐)(kà(🌾)n )你们班的学生，简(🐝)(jiǎ(🍲)n )直要反(fǎn )了天了，你(👩)这(🚛)个班主任怎(zěn )么当(🐡)的(de )？

贺勤说的那番话(🔌)越(🌅)想越(yuè )带劲，孟行悠(🐀)还把自己整得有些(🧚)(xiē(🚖) )感动，坐下来(lái )后，对(🍪)着(🎣)迟砚感慨(kǎi )颇多：(🔨)勤哥一(yī )个数学老师(💂)口(🔙)才不(bú )比许先(xiān )生(⛪)差啊(ā )，什么‘教育(✨)是(♑)一(yī )个过程(chéng )，不是(🤔)(shì(🏊) )一场谁输谁(shuí )赢的(🔱)比(🏩)(bǐ )赛’，听听这(zhè )话(⌚)，多(🐭)酷多(duō )有范，打死(⛑)我(🈂)(wǒ )我都说不出来。

是(🛵)(shì(❎) )吧是吧(ba )，我一下子就(🕹)抓住了重点(diǎn )，虽然(rá(♿)n )我(🆙)不会说，但我的理解(🔂)能(néng )力还是(shì )很不(🏷)错(🅱)的。

和拒绝自己的(de )男(✊)生(🥓)做(zuò )朋友什(shí )么一(🌩)种什么样的体(tǐ )验？(🗻)