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迟砚(yàn )拿出没(📹)写完的练(liàn )习册，翻开铺平，顺便(biàn )回答：说得对。

迟砚跟(gēn )他指路(lù )：洗手间，前面(miàn )左拐走(zǒu )到头(🚸)。

孟行悠真(🧚)(zhēn )是服了(le )：主任，快上课(kè )了，咱(zán )别闹了成吗？

教(jiāo )导主任(rèn )板着脸, 哪能被这(zhè )一句话(♉)(huà )就给打(🌂)发：你说(shuō )没有就(jiù )没有？你这个班(bān )主任也(yě )太不负责任了，这个年(nián )龄段的(de )学生不(🍔)能走错路(lù )，我们(men )做老师的要正确(què )引导。

听见自己的名字(zì )，景宝(bǎo )抬起头，小心翼(yì )翼地望(wàng )着孟(🔃)行悠，几秒(🐩)(miǎo )之后又(yòu )低下去，咬咬唇(chún )还是没(méi )说话。

不知道，可能下(xià )意识拿你当朋友(yǒu )，说话(huà )没(😒)顾忌，再说(🍓)昨(zuó )天那情(qíng )书也不是你写的(de )。

迟梳(shū )嗯了一声，看见(jiàn )一旁站(zhàn )的孟行悠，走过(guò )去对她(🔞)(tā )笑了笑：今天匆忙，招(zhāo )待不周(zhōu ), 下次再请你吃饭(fàn )。

在孟(mèng )行悠看来这个镜(jìng )片已经(jīng )很干净(🏢)，根本不(bú(🗓) )需要擦(cā )，不过手好看的(de )人，擦(cā )起眼镜来也是赏(shǎng )心悦目(mù )的。

之前那些所(suǒ )有看起(qǐ )来(🚶)带点什么(🤣)意思(sī )的行为(wéi )言语，原来只是(shì )出于朋(péng )友的角度，简单(dān )又纯粹(cuì )。

周五下课后，迟砚和(🎗)(hé )孟行悠留下来出(chū )黑板报(bào )，一个人上色一(yī )个人写(xiě )字，忙(máng )起来谁也没说话(huà )。