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孟行悠蹲下(xià )来，对小朋(🗼)友笑(👨)：你(🤴)好呀(ya )，我(wǒ(💺) )要怎么称呼(hū )你？

教导(dǎo )主任(rèn )气得想(🔡)冒烟(🤗)(yān )：(💾)你们(🌕)两(liǎng )个一(📱)(yī )个鼻孔出气(qì )，连说话口气(qì )一样(🕜)没礼(🚧)貌(mà(😺)o )，还说只是(⏭)同(tóng )学关系？

贺(hè )勤说的那番话(huà(🏟) )越想(🆗)越带(🏃)劲(jì(🥍)n )，孟行(🧢)悠还把(bǎ(🥞) )自己(jǐ )整得有(yǒu )些感动，坐下(xià(📇) )来后(🚺)(hòu )，对(📘)着迟(🎛)砚感慨颇(💁)多(duō )：勤(qín )哥一个数学老师口才(cá(🕚)i )不比(🅱)(bǐ )许(🎣)先生差啊(🐪)，什么‘教(⛑)育(yù )是一个过程，不是一(yī )场谁(♉)(shuí )输(⌛)谁赢(🐘)的比(🕧)赛’，听(tī(🔮)ng )听这(zhè )话，多酷多(duō )有范，打(dǎ )死我(wǒ(☕) )我都(👘)说不(♒)出(chū )来。

孟(🤡)行悠把(bǎ )迟砚拉到旁(páng )边等，免得妨(🍛)(fáng )碍(🍁)后面(💦)的人(🍢)(rén )点(🛸)菜。

施翘料(🎯)(liào )到孟行悠也(yě )在，头也没回(huí(🍹) )，没好(🚳)气地(🥕)(dì )说(🕘)：搬宿舍(🛬)，以后(hòu )我才不跟你们这帮人(rén )一起(💡)(qǐ )住(🐖)。

孟行(❇)悠自我打(㊗)趣(qù )，轻(qī(🉑)ng )巧把自己那些乱七八(bā )糟的(de )心(🗄)思盖(🥁)过去(🍒)：想(🐴)做我(wǒ )朋(📸)友(yǒu )门槛可不低，班长你(nǐ )还差(chà )点(👑)火候(🏏)。

景(jǐ(⏬)ng )宝在场，这(🍜)个(gè )小朋友浑身(shēn )上下都充满了(le )神(👩)秘感(🛳)，孟(mè(🙆)ng )行悠(🍙)什么(🌊)都不(bú )知(💬)道，现在(zài )这个情况也不(bú )好问(💓)什么(💨)，她只(🧣)是能(🛰)感觉(jiào )到(🍻)景宝跟其(qí )他小朋友的不(bú )一样(yà(👶)ng )。

他吃(♑)饱了(⛔)还觉得意(🔌)(yì )犹未(wè(💄)i )尽，想到孟行悠之前(qián )提过(guò )那(🎒)些小(🌟)吃，问(🍪)：你(💻)说(shuō )的那(🔭)(nà )个什么粉