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跟迟砚并排站着(zhe )，孟行悠(🧒)(yō(🧞)u )发现自己(jǐ )还不(bú )到他(tā(💝) )的(🚊)肩膀，心塞地叹口气：我还(💃)在(🎗)长(zhǎng )身体，受(shòu )不住(zhù )这种(🔫)(zhǒ(💠)ng )摧(💪)残。

我(wǒ )是问什么这个吗？(🏝)你(🛸)们两(liǎng )个人为什(shí )么会在(🍈)一(🎱)(yī )起？教导(dǎo )主任早上在(🌚)六(🐲)班(🐇)门口丢了(le )好大的脸(liǎn )面，现(🏠)在(👛)(zài )颇有(yǒu )不依(yī )不饶的意(🐒)思(🅱)，你们学生最重要的任(rèn )务(🛶)就(🏀)是(🔝)学(xué )习，早恋(liàn )是绝(jué )对不(🌼)(bú(🍻) )允许的！男女同学必须正(zhè(🐱)ng )常(🍟)相处，保持合适(shì )的距(jù )离(✈)，你(🥗)看你们现在像什么样子？(🚢)快(🈚)上(👵)课(kè )了还在食(shí )堂门(mén )口(🛬)逗(⚓)(dòu )留，简直(zhí )不把学校的校(😥)规(🍬)放在眼里(lǐ )！

贺勤说(shuō )的那(➕)番(🏑)话(✍)(huà )越想(xiǎng )越带(dài )劲，孟行悠(😾)还(🖇)把自己整得(dé )有些感动(dò(💴)ng )，坐(📲)下来(lái )后，对着(zhe )迟砚感慨颇(✉)多(🉑)：(👐)勤哥一个数学老师(shī )口才(🐮)不(🔱)比(bǐ )许先生差(chà )啊，什么(me )‘(🏫)教(😤)育是一个过程，不是(shì )一场(🛋)谁(😩)输(shū )谁赢的比(bǐ )赛’，听(tī(🍊)ng )听(🌐)这(💬)话，多酷多有范，打死我我都(🏖)(dō(⛄)u )说不出来(lái )。

按(àn )照孟(mèng )行(🐦)悠(🐖)的习(xí )惯，一贯都是边走边(🚼)吃(⛄)的(🧦)(de )，不过考(kǎo )虑迟砚的(de )精致(zhì(📷) )做(📮)派(pài )，她没动口，提议去食堂(📺)吃(⏸)。

教导(dǎo )主任气得(dé )想冒(mà(👚)o )烟(🔅)：(👱)你们两个一个鼻孔出气，连(⚾)说(🎤)话口(kǒu )气一样没(méi )礼貌，还(🌿)(há(🔼)i )说只(zhī )是同(tóng )学关系？

秦(🍟)千(🗯)艺还是看孟(mèng )行悠不顺(shù(🍉)n )眼(🛋)，中(🙉)途(tú )找了(le )两三(sān )次茬，孟行(🥣)悠(🎾)顾着调色没搭理，她(tā )估计(👳)觉(😯)着(zhe )没劲，后(hòu )面倒(dǎo )也安(ā(⬜)n )静(⛹)如(🏓)鸡。