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迟砚嗯了(👠)声，拿出手(shǒ(🙂)u )机一看(🍲)上(shàng )面(🚀)的(de )来电显示，往(wǎ(🌒)ng )旁边走了几(🌮)步才接(🐤)起(qǐ )来(🏵)。

贺勤(qín )说的(de )那番(🌌)话越想越带(🔌)劲，孟行(🕝)悠还(há(🎫)i )把自(zì )己整得有(🎢)些感(gǎn )动，坐(🌄)下来后(❤)，对着(zhe )迟(🥥)砚感慨(kǎ(⏹)i )颇多(duō )：勤哥一个(🦒)数学老(🌩)师(shī )口才不比(bǐ(🌠) )许先(xiān )生差啊，什么(♈)(me )‘教育(⏱)是一个过程，不是(🥪)一场(chǎng )谁输(shū )谁赢(🍳)的比赛(🎷)’，听听(tīng )这话，多(😤)(duō )酷多(duō )有(🔟)范，打死(🎢)我我都(😇)说(shuō )不出来。

贺勤(📴)(qín )再开口态(🖥)度稍(shā(🚸)o )强硬了(🍶)些，我们为人(rén )师(🔘)表随随(suí )便(🥛)便(biàn )给(🏮)学生扣(👲)上这种帽(🧞)子(zǐ )，不仅伤(shāng )害学(🕌)(xué )生，还(🧞)有损五(💥)(wǔ )中百年(📛)名校的声誉，主任慎(🕟)言(yán )。

我(😮)(wǒ )同学，孟行悠。说(📼)完(wán )，迟砚看(kàn )向孟(🥁)(mèng )行悠(❎)，给她介(jiè )绍，这我(📯)姐，迟(chí )梳。

太子爷，你(🤔)不(bú )会(🤕)没吃过路边摊吧(📐)？孟行悠问(🧗)(wèn )。

贺(hè(💔) )勤听完(㊗)，松了一口气(qì ), 转(🌃)头对教(jiāo )导(🔱)主(zhǔ )任(😀)解释：(😌)主任(rèn ), 误会一场(😔), 他们没有早(🕤)(zǎo )恋。

迟(🖲)砚(yàn )：(🎧)没(méi )有，我(🤟)姐送，马上就(jiù )到，一(🏏)个(gè )红(🔠)绿(lǜ )灯。

走到食堂(🚵)(táng )，迟砚让孟行悠先(🐮)找(zhǎo )地(🌳)方坐，然后(hòu )拿着(🔧)校园卡去买了两(liǎ(🛴)ng )杯豆浆(✌)回(huí )来。