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说完(🌓)，景宝(bǎo )脚底抹(🤳)油开溜(liū )，蹦跶(💍)蹦跶往(wǎng )洗(xǐ(🈴) )手间去。

这(zhè )点(🌋)(diǎn )细微表情逃(😡)(táo )不过迟砚的(🎲)眼(yǎn )睛(🙅)，他把手(🐃)放(fàng )在(💣)景宝(bǎo )的头上(🌋)，不放(fàng )过任何(🕳)一个让(ràng )他跟(💁)外界接触(chù )的(🧑)(de )机会：悠崽(zǎ(🗯)i )跟你说话呢，怎(🐁)么不理？

贺(hè(🎬) )勤走到(dào )两个(📑)学生面前(qián )站(🌖)着，大有护(🌵)(hù )犊(🌎)子的意思(🌡), 听(tī(🍾)ng )完(wán )教导(🀄)主任(💈)的(de )话，不紧不慢(🥅)(màn )地说：主任(🏥)说(shuō )得很对，但(🎳)我是他们(men )的班(😚)主任，主(zhǔ )任说(🛸)他们早恋(liàn )，不(💜)知道依据(jù )是(🛌)(shì )什么(🗃)？我们(🐢)(men )做老师(📧)的要劝(quàn )导学(🏼)生，也得(dé )有理(🕖)有(yǒu )据, 教育是(🧗)一个(gè )过程，不(📓)是一(yī )场谁输(🐨)谁赢的(de )比(bǐ )赛(🍠)。

迟砚晃(huǎng )到孟(🧝)行悠身边(biān )来(👣)，盯着黑板(🤘)(bǎn )上(🚰)人物(wù )那(🗯)处空(🌒)白，问(wèn )：(🖱)那块(🍄)颜色很(hěn )多，怎(💲)么分工(gōng )？

景(🍧)宝不知道(dào )是(🕸)怕生还是觉(jià(🌸)o )得自己完成了(🔂)(le )哥哥交代的任(🖲)务, 撇下(xià )孟行(🎏)悠转身跑(pǎo )回(🐸)迟砚身(🎛)边去(qù )，站在他(⏱)身后(hòu )拽(zhuài )着(📤)迟砚外套(tào )衣(🔸)角, 垂着小脑(nǎ(💵)o )袋，再无别的(de )话(👰)。

孟(mèng )行悠长声(😮)感叹(tàn )：没想(😍)到你是(shì )这样(🧠)的班长。

楚(chǔ )司(👟)瑶如获大(🍴)(dà )赦(🏘)，扔下画笔(🚔)(bǐ )去(🈹)阳台洗手(🐻)上(shà(🙍)ng )的颜料(liào )。