何泓姗

而我所惊(jīng )奇(🚐)的(de )是那(nà )帮家伙，什么极速(💻)超速超(👰)极速的(🌒)，居(jū )然(🏷)(rán )能(néng )不搞(🚜)(gǎo )混淆车队的(👸)名字，认(😻)准自(zì(🦗) )己的(de )老(🦋)大(dà )。

等我到了学院以后开(📻)始等待(🙍)老夏，半(🍌)(bàn )个(gè(🎷) )小时过去他终于推车而来(⬛)，见(jiàn )到(🎮)我(wǒ )就(🌹)(jiù )骂(mà(💑) )：日本鬼子造的东西真他(👭)妈重。

等(🅾)他(tā )走(🗣)后(hòu )我也上前(🚛)去大骂：你他妈会(🏼)不(bú )会(📓)开(kāi )车(📶)(chē )啊(ā )，刹什么(⏸)车啊。

我最后一次见老(lǎo )夏(🚗)是(shì )在(🅱)医(yī )院(🌿)里。当时(🕑)我买去一袋(📓)苹果，老夏(xià )说(😛)(shuō )，终(zhō(🍲)ng )于有(yǒ(🍛)u )人来看(🕷)我了。在探望过程(chéng )中他(tā(🥑) )多次(cì(🚎) )表达了(😙)对我的(🙏)感谢，表示如果以后还(hái )能(🛀)(néng )混(hú(🥠)n )出来一(🤐)定给我(🈁)很多好处，最后(hòu )还说(shuō )出(🕠)(chū )一(yī(🙏) )句很让(🙀)我感动的话：(🌔)作家是不需要文(wén )凭的(de )。我(🕌)本以为(🐶)他会说走私是(📻)不需(xū )要文(wén )凭(píng )的(de )。

站在(⏸)这里，孤(🧘)单地，像(💐)黑夜一(Ⓜ)(yī )缕微(wēi )光，不在乎谁看到(⏹)我发亮(🚊)

关于书(✅)名为什(👝)(shí )么(me )叫(jiào )这(zhè )个我(wǒ )也不(💡)知道，书(🎸)名就像(🧠)人名(mí(⭐)ng )一样(yàng )，只(zhī )要听着顺耳就(✝)可以了(🈸)，不一定(🧥)要有意(🗳)(yì )义(yì )或(huò )者代表什么，就(📏)好比如(🍘)果《三(sā(🐹)n )重门(mén )》叫(jiào )《挪(⛴)威的森林》，《挪威的森林》叫(jià(🧤)o )《巴(bā )黎(🤜)圣母院》，《巴黎圣(🆎)母院》叫《三(sā(🏻)n )重(chóng )门(mén )》，那自(🅿)然也会(🐪)有人觉(🏫)得不错(🦓)(cuò )并展(zhǎn )开丰(fēng )富联想。所(🃏)以，书名(👺)没有意(🔑)义。 -

我(wǒ(🔙) )们(men )忙(máng )说(shuō )正是(shì )此地，那(🤶)家伙四(⛏)下打量(🅿)一(yī )下(🎅)说(shuō )：改(gǎi )车的地方应该(🆎)也有洗(🏬)车吧?

关(🌇)于书名为(wéi )什(shí )么(me )叫这个我也不(🌼)知道，书(🌼)名就像(💘)(xiàng )人名(míng )一(yī(🏑) )样(yàng )，只要听着顺耳就可以(📱)了，不一(🥂)定要(yào )有意(yì(🚤) )义或者代表(🚖)什么，就好比如(🔤)果(guǒ )《三(💶)(sān )重(chó(🍘)ng )门(mén )》叫(🤦)《挪威的森林》，《挪威的(de )森林(lí(🎴)n )》叫(jiào )《巴(☕)黎圣母(🎸)院》，《巴黎(🈴)圣母院》叫(jiào )《三(sān )重门(mén )》，那(🍰)自然也(👡)会有人(⚫)觉得(dé(⛴) )不错(cuò )并展(zhǎn )开丰富联想(🙅)。所以，书(🎟)名没有(🐱)意义。 -

第(dì )二(èr )是中国队的后场控(♌)球能力(🏡)好。中国(🐹)(guó )队(duì )在(zài )江(🌽)津把球扔出来以后，经过一(📭)阵眼花(🈹)(huā )缭乱(luàn )的传(🤦)切配合和扯(🥞)动过人，大家(jiā(💲) )定神(shé(🅿)n )一(yī )看(🛴)(kàn )，球还(😇)在自家禁区附近呢，但在(zà(🔘)i )这过(guò(🛫) )程中(zhō(🌛)ng )，几乎没(🎁)有停球的失误，显得非常(chá(🐂)ng )职(zhí )业(🔶)(yè )。这时(♐)(shí )，对方(🤗)一个没事撑的前锋(fēng )游弋(📲)(yì )过来(♏)(lái )，大家(🔣)就慌了，不能往后传了，那只(zhī )能(né(🐷)ng )往(wǎng )旁(😔)边了，于(💌)是大家一路往(👓)边上(shàng )传，最(zuì )后(hòu )一哥儿(🥀)们一看(🖥)不行了，再往边(🌪)上传就(jiù )传(⏹)到(dào )休息室里(😧)去了，只(🕋)能往前(⛑)了，于是(🥃)(shì )就(jiù )回(huí )到(dào )了第一个(🍇)所说的(🏃)善于打(🔩)边路。

孩(🤟)子(zǐ )是一(yī )个很容易对看(🔺)起来好(🎏)像知道(♓)很多东(💊)(dōng )西(xī )的(de )人(rén )产生(shēng )崇拜(🦈)心理的(😊)人，可是(🚇)能当(dāng )教师(shī )的至(zhì )少已经是成(🚠)年人了(📃)，相对于(🥟)小学的一(yī )班(🍪)(bān )处(chù )男来说，哪怕是一个(💜)流氓，都(🕵)(dōu )能让(ràng )这(zhè(🧕) )班(bān )处男肃(🚦)然起敬。所以首(😽)先，小学(⏭)的教(jiā(🧜)o )师水(shuǐ(😶) )平往往是比较低的。教师本(🎴)来(lái )就(🆓)是(shì )一(🚋)(yī )个(gè(♏) )由低能力学校培训出来的(🍉)人，像(xià(🔘)ng )我上(shà(🦒)ng )学的(de )时(🏌)候，周围只有成绩实在不行(🎊)，而(ér )且(🏑)(qiě )完(wá(💭)n )全(quán )没有什么特长，又不想去当兵(🎨)(bīng )，但(dà(🐺)n )考大(dà(🤧) )专又嫌难听的(🐠)人才选择了师范，而在(zài )师(🔼)(shī )范(fà(🐖)n )里培(péi )养出一(🏹)点真本事，或(🚣)者又(yòu )很漂(piā(🎇)o )亮，或者(🏄)学习优(👫)异的人(😫)都不会选择出来做(zuò )老师(🤼)(shī )，所以(🛴)在师范(🌁)里又只(🍊)有成绩实(shí )在不(bú )行(háng )，而(🏔)且完全(🏖)没有特(🍗)长，又不(🌻)想去当(dāng )兵，嫌失(shī )业太难(📤)听的人(🙍)选择了(🤷)做教师。所以(yǐ )可(kě )想(xiǎng )教(jiāo )师的(🤟)本事能(📫)有多大(🚋)。