走(🕒)(zǒu )到(🎖)校门口时,迟砚兜(⏹)里的(de )手(shǒu )机响起来(⏺),孟(🐑)行悠停下(xià )脚(jiǎo )步(🐞):(🎀)你先接,接了再(🤙)商量(🐒)(liàng )吃什么。
可刚(gā(🔀)ng )刚那番话说(shuō )的可(🦌)一(🌸)点不软(ruǎn )柿子(⏬),至少(♒)(shǎo )她读书这么多(😊)(duō )年(👸),没见过(guò )敢(gǎn )跟(🗓)教导主任(rèn )这么说(📺)话(📽)的(de )老(lǎo )师,不卑(🕔)不亢(🕹),很有气(qì )场(chǎng )。
主(🛐)任我们去(qù )办公室聊(🙇)。贺勤转身对两(liǎng )个(🚷)学(🏽)生说,你们先回(🚦)教室(❎)(shì ),别耽误上(shàng )课(🗒)。
秦千艺还(hái )是看孟(🐩)行(🧢)悠(yōu )不(bú )顺眼,中途(🎙)(tú(🌶) )找了两三次(cì(🍋) )茬(chá(🌴) ),孟行悠顾着调色(🍽)没搭理(lǐ ),她估计觉(🌖)着(🚪)(zhe )没劲,后面(miàn )倒(🦕)也安(🥊)静如鸡(jī )。
总归迟(🛑)砚(yà(🕐)n )话里话外都是(shì(👫) )相信她的,这(zhè )份信(🚔)任(🎽)让她(tā )心情无(🙏)比舒(🚞)(shū )畅(chàng )。
贺勤走到(🦔)两个学生面(miàn )前(qián )站(🌰)着,大有护(hù )犊子的(⛅)意(📱)思(sī ), 听完教导(🚙)主任(🖋)(rèn )的话,不紧(jǐn )不(🏅)慢地说:主(zhǔ )任说(🈚)得(🛠)很对(duì ),但我是他们(👵)(men )的班主任,主(zhǔ )任(🧥)说他(🕛)们早(zǎo )恋,不知道(📣)(dào )依(yī )据是什么?(🌰)我(💷)们做老师的(de )要(🐧)劝导(🚵)学生,也得有理有(💜)(yǒu )据(🤬), 教育是一个(gè )过(⏱)程,不是(shì )一场谁输(😘)谁(😜)赢(yíng )的比赛。
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