孟行悠(🚹)朋友圈还没看几(🎤)条,迟砚就打完了(🤭)电话,他走过(😱)来,跟孟行悠商量(🤘):我弟要过来,要(🐽)不你先去吃饭,我(🏥)送他回去了(🧟)就来找你。
贺勤说(🎟)的那番话越想越(🤾)(yuè )带劲,孟行(😴)悠(🌎)还(🥥)把自己整得(😔)有些感动,坐下来(🥓)后,对着迟砚感慨(🎣)颇多:勤哥(🎇)一(📊)个(🐈)数学(xué )老师(🎴)口才不比许先生(💤)差啊,什么‘教育(🎗)是一个过程(🎚),不(📲)是一场谁输谁(🈹)赢的比赛’,听听(🎺)这话,多酷多有范(⛑),打死我我都(🐥)说不出来。
是吧是(📞)吧,我一下子就抓(⏯)住了重点,虽(🏢)然我(✉)不会说,但我(🗨)的理解能(néng )力还(👑)是很不错的。
见贺(🔤)勤一时没反(🌱)应(🗯)过(🏁)来孟行悠话(😂)里话外的意思, 迟(🐩)砚站在旁边,淡声(🖱)(shēng )补充道:(🆚)贺(🤐)老(🙄)师, 主任说我(💑)们早恋。
孟行悠听(🐭)出这是给她台阶(💮)下的意思,愣(🌠)了(🤚)几秒,感觉掩饰(🕰)来掩饰去累得慌(📔),索性全说开:其(🌊)实我很介意(🔢)。
主任我们去办公(😎)室聊。贺勤转身对(🏣)两个学生说(🏂),你们(⛽)先回(huí )教室(🎖),别耽误上课。
孟行(🍟)悠自我打趣,轻巧(🐤)把自己那些(🍖)乱(🦈)七(🐗)八糟的心思(🐇)盖过去:想做(zuò(🔋) )我朋友门槛可不(🥇)低,班长你还(🗂)差(🚵)点(🏽)火候。
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