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孟行(⛳)悠(yōu )心(👁)头茫然(👉), 但此刻(🍑)(kè )也不(🚆)好多问, 站起来(lái )后也没再说话。

景宝怯生生的，站在孟行悠三(🥌)步(bù )之(🚼)外，过了(🙉)半分(fè(🐏)n )钟(zhōng )，才(🥅)垂着头(🦏)说：景(🥘)宝我叫景宝。

贺勤说的那番话(huà )越想越带劲，孟(mèng )行悠(🍦)还把自(⛏)己整得(🔥)(dé )有些(✉)感动，坐(😂)下(xià )来(💿)后，对着(🚉)迟砚(yàn )感慨颇多：勤哥(gē )一个数学老师口才(cái )不比(🦃)许先生(🏏)差啊(ā(🏄) )，什么‘(⌛)教育是(💩)(shì )一个(🐅)过程，不(🍁)是(shì )一场谁输谁赢的比(bǐ )赛’，听听这话(huà )，多酷多有范，打死(⏸)我我都(♏)说不(bú(🍰) )出来。

贺(🕋)勤摇头(💋)，还是笑(🌱)得很谦(😱)逊(xùn )：我没这个意思(sī ), 我是在反省自己(jǐ ), 我跟这帮(⛷)高一学(🈵)(xué )生一(📅)样都是(🦁)初来乍(💿)(zhà )到, 主(⬇)任既然(🏝)对我(wǒ )们六班很上心，我和他们都愿意(yì )虚心求教。

迟(🛌)砚失(shī(🆖) )笑，解释(🐡)道：不(⛺)(bú )会，他(🔛)没那么(🏡)大(dà )权(🕋)力，公立学校(xiào )教师都是教育局编(biān )制在册，哪那么(me )容易丢饭(🚢)碗。

楚(chǔ(🔂) )司瑶跟(🐢)两个人(🍛)都(dōu )不(🌂)熟，更不(🏰)愿意去(qù )：我也是。

快走(zǒu )到教室的时候，孟行悠才回过神(shé(🙈)n )来，扯扯(🚵)迟砚的(♏)(de )袖(xiù )口(🛵)：你说(🏚)主任会(🌞)(huì )不会(🚞)一生气，就(jiù )把勤哥给开了啊(ā )？

不能一直惯着(zhe )他，你(🏪)不是还(🎃)要开(kā(🥒)i )会吗？(🎫)你忙你(🚠)的(de )。

孟行(🈶)悠没什(🧓)么(me )意见，礼尚往来(lái )，也给她取了一个(gè )同款接地气外号(hào )，暖(😜)宝。