活着再见

以(🍭)后每年我都有(yǒu )这样的感(gǎn )觉(😋)(jià(🖍)o )，而(é(🈶)r )且时(🛋)间大(dà )大向前推进，基本上每年猫叫春(🥃)之(🏸)时就(❕)是我(🐔)(wǒ )伤(shāng )感之时。

北(běi )京(jīng )最颠簸的(de )路(lù(🏄) )当推二(🏯)环。这(㊙)条路象征着新中国的一路发展(zhǎ(🥅)n )，就两(📲)个字(zì(📹) )——(🧦)坎坷。二(èr )环给人的感觉就是巴黎(🏼)到莫(🧕)斯科(🎅)越(⏺)野赛(👻)的一个(gè )分(fèn )站。但是(shì )北(běi )京(jī(💚)ng )最近(🗣)也出(🐌)(chū(🍧) )现了(📷)一些平的路，不过在那些平的路(🤲)上(🔵)常常(🚡)会(huì(🚠) )让人匪夷(yí )所(suǒ )思(sī )地(dì )冒出一个(gè(😅) )大(🥈)坑，所(🌼)以在(⭐)北京看见法拉利，脑子里只能冒(mào )出三(😓)个字(zì(🕧) )——(🚿)颠死他。

到(dào )了上海以后我们终于(🔆)体会(🌵)到有钱(🛤)的好(🎱)处，租(zū )有(yǒu )空调的公(gōng )寓(yù )，出入(♒)各种(😞)(zhǒng )酒(🥦)吧(🆙)，看国(♓)际车展，并自豪地指着一部RX-7说：我(💹)(wǒ )能(💕)(néng )买(😰)它(👷)一个(🚯)(gè )尾(wěi )翼(yì )。与此同(tóng )时我们对(💭)钱(🧔)的欲(🤳)望逐(👘)渐膨胀，一凡指着一部奥(ào )迪TT的跑车(chē(❌) )自(🤨)(zì )言(🙊)(yán )自(😆)(zì )语：这车(chē )真胖，像个马桶似的。

到今(🛒)年我发(📕)现转(🕣)眼已经(jīng )四年过去(qù )，而(ér )在序言(🛁)里(lǐ(🤬) )我(wǒ )也(🖥)没有(🍖)什么好说的，因为要说的都在正文(🕓)里(lǐ(🏯) )，只是(🕖)四(🦕)年(niá(🎊)n )来(lái )不(bú )管至今还(hái )是喜欢我的(♑)，或者(🦇)痛恨(⤴)我(🍒)的，我(🤖)觉得都很不容(róng )易(yì )。四年的(de )执(➕)(zhí(👌) )著(zhe )是(😁)很大(🈁)的(de )执著，尤其是痛恨一个人四年我觉得(🐘)比(📵)喜欢(🕝)一(yī(💠) )个人四年(nián )更(gèng )加(jiā )厉(lì )害。喜欢(huān )只(🐖)是一种(🐔)惯性(🎨)，痛恨却需要不断地鞭策自己才(cá(😩)i )行。无(🎹)论(lùn )怎(🔲)(zěn )么(🐺)(me )样，我都(dōu )谢(xiè )谢大家能够与我一(🔀)起安(✈)静或(🎀)者(🕊)飞驰(⛸)。

不幸的(de )是(shì )，开车的(de )人(rén )发(fā )现了(💔)这辆(😫)(liàng )摩(👶)(mó(🚟) )托车(🕴)的存在，一个急刹停在路上。那家(🐰)伙(🌻)大(dà(🍾) )难(ná(🕖)n )不死，调(diào )头(tóu )回(huí )来指着司(sī )机骂：(🌰)你(💬)他妈(📕)会不(🍢)会开车啊。

孩子是一个很容(róng )易对看起(👰)(qǐ )来(lá(💅)i )好(hǎ(🧗)o )像(xiàng )知道很多(duō )东西的人产生崇(🤽)拜心(㊗)理的人(🦄)，可是(😁)能当教师的(de )至少已经(jīng )是(shì )成(ché(⤵)ng )年人(😭)了，相(🤕)(xià(🥇)ng )对于(🐺)小学的一班处男来说，哪怕是一个(🚁)流氓(🎲)(máng )，都(🚅)能(🎦)让这(zhè )班(bān )处(chù )男肃然起(qǐ )敬(jìng )。所(🐩)以(🐁)首先(🎄)，小学(🕥)的教师水平往往是比较低(dī )的(de )。教师本(🌗)(bě(🎑)n )来(lá(📧)i )就(jiù(🗼) )是一个由(yóu )低能力学校培训出来的人(💌)，像我上(💻)学的(🍊)时候，周围只有(yǒu )成(chéng )绩(jì )实(shí )在(💎)不行(⛵)，而且完(✒)全没(🍶)有什么特长，又不想去当兵，但考(kǎ(🕳)o )大专(👌)又嫌(🅾)(xiá(🍅)n )难(ná(🗻)n )听(tīng )的人才选(xuǎn )择(zé )了师范，而在(🛩)师范(🖍)里培(💤)养(🥤)出一点真本事，或(huò )者(zhě )又很漂亮(lià(🦈)ng )，或(🤬)(huò )者(🍞)学习(🥌)优(yōu )异(yì )的人都不会选择出来做老师(🌱)，所以在(⏺)师范(🏳)里(lǐ )又(yòu )只有成绩(jì )实(shí )在(zài )不(🤒)行，而(🏍)(ér )且完(📳)全没(📝)有特长，又不想去当兵，嫌失业太难(🧐)(nán )听(🌯)的人选(🦃)(xuǎn )择(♓)(zé )了(le )做(zuò )教师。所(suǒ )以可想教师的(🏚)本事(👶)能有(🚺)多(🎃)大。