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我(wǒ )不近视(shì )。迟砚(🤢)站(⚾)在讲台上，对着(zhe )后面的(🏸)黑(hēi )板端详(xiáng )了好几(🦐)秒(🦈)(miǎo )，才中肯(kěn )评价，不深(🍧)，继续涂。

施翘料到(dào )孟(😊)行悠也(yě )在，头(tóu )也没(🃏)回(📳)，没好气地说：搬(bān )宿(🔬)舍，以后我才(cái )不跟你(🕐)们(💦)(men )这帮人一(yī )起住。

话音(🚘)落，孟行悠看迟砚张(zhā(😌)ng )嘴(🎠)要叫阿(ā )姨加肉(ròu )，赶(👏)紧拦(lán )住他的手(shǒu )，压(🧀)低(😷)(dī )声音制止：我不(bú(🎶) )要！你别(bié )让加！

迟(chí )砚(🐔)叹(🔜)了(le )口气，无奈回答：不(🤖)是，男生哪有(yǒu )你们女(🛤)(nǚ(🥎) )生讲究，每天都是(shì )食(♎)堂解(jiě )决三餐，方便省(🔵)事。

走到(dào )食堂，迟(chí )砚(😁)让(📣)孟(mèng )行悠先找(zhǎo )地方(🌈)坐，然后拿(ná )着校园卡(🔳)去(💌)买了(le )两杯豆浆(jiāng )回来(👳)。

贺(hè )勤说的(de )那番话越(🎺)想(🎧)越带劲，孟行(háng )悠还把(🚮)自(zì )己整得(dé )有些感(🔷)动(✴)(dòng )，坐下来(lái )后，对(duì )着(🛬)迟砚感慨颇多(duō )：勤(👿)哥(✳)一(yī )个数学老(lǎo )师口(🤗)才(cái )不比许先生差啊(🍪)，什(🦑)么‘教育是一个过程(🌯)(chéng )，不是一(yī )场谁输谁(🤩)(shuí )赢的比(bǐ )赛’，听听(🏣)这(📬)话，多酷多(duō )有范，打(dǎ(🧑) )死我我(wǒ )都说不出(chū(🚙) )来(⛏)。

孟行悠受宠(chǒng )若惊, 摇(⬆)头婉拒：哪的话, 姐(jiě(📌) )姐(🔖)太客气(qì )了。

快(kuài )走到(🤳)教室的时候，孟行悠(yō(📶)u )才(🚒)回过神(shén )来，扯(chě )扯迟(💻)砚的(de )袖口：你(nǐ )说主(🕒)任(🏝)(rèn )会不会一生气，就把(⛹)勤哥(gē )给开了啊(ā )？(👡)

迟砚(yàn )好笑又无奈，看看(🛶)煎饼摊(tān )子又看看孟(🌮)行悠(yōu )，问：这(zhè )个饼(💙)能(📣)加(jiā )肉吗？

按照孟行(📀)悠的习惯，一贯(guàn )都是(🔋)边(🏙)走(zǒu )边吃的(de )，不过考(kǎ(💜)o )虑迟砚的精致做(zuò )派(🍓)，她(㊙)没动口，提议去食(shí )堂(🐿)吃。