僵尸宝贝

迟(chí )砚扯过抱枕放在自(zì )己身前，避(bì )免气氛变(biàn )得更(🈚)尴尬，听(⛑)见(📦)孟(mèng )行(👜)悠(🌺)的话，他(🚯)怔(🎲)了怔(zhē(🦗)ng )，转(🤑)而笑道(🐐)：(🚜)我怎(zě(🚓)n )么(🌷)会生气(🐀)，别(🌒)多想。

迟(⭐)砚往后靠(🚢)，手臂(bì )随(💀)意地搭在(🥉)(zài )椅背上(🌷)，继续说：(🦐)现在他们(🚠)(men )的关注点(🎦)都(dōu )在你(➖)身上(shàng )，只(✂)要放(fàng )点流言出(chū )去，把关(guān )注(zhù )点放我身(shēn )上来，就(jiù )算老师要(yào )请家长，也不会找你(nǐ )了。

孟行(háng )悠心里暖洋洋的，手指在键盘(pán )上戳(🆔)了两(liǎng )下(🕡)，给他回(📛)过(⏭)去。

所以(🐹)我(🌾)觉得(dé(🐾) )，这(🍰)件事(shì(🖊) )可(🥍)能会在(🦔)你(🤣)毫无准(🤥)(zhǔ(🍳)n )备的情(🚵)况(🕯)下(xià )，被(🔎)你父(fù )母(🔁)知道，然后(😺)摆在(zài )你(🔃)面前，让(rà(✴)ng )你选择。

孟(🚽)行悠对他(👁)们说的(de )东(🥪)西都不(bú(🌋) )是(shì )很在意，摇了摇头(tóu )，若有所(suǒ )思地说：别(bié )人怎么说(shuō )我不要紧(jǐn )，我就是担心这些(xiē )流言这么传(chuán )下去，要(yào )是被老师知道了，直(🍦)接让我请(🚑)(qǐng )家长(🐝)可(🏒)就(jiù )麻(😼)烦(👈)了。

迟砚(📚)听(🐃)见(jiàn )孟(🐔)行(😎)悠的话(🆙)(huà(🤥) )，高中生(🎶)(shē(🥀)ng )三个字(🥓)像(📸)是一阵(🐃)冷(lěng )风，把(🍰)两个(gè )人(🎊)之间旖(yǐ(🥡) )旎的气氛(🎒)瞬间冲散(🏽)(sàn )了一大(📎)半。

陶可蔓(🚩)捏(niē )了捏(🕦)她的手，以示(shì )安慰：你(nǐ )好(hǎo )好想想，这周六不(bú )上课，周(zhōu )末休息两(liǎng )天，是个好(hǎo )机会。