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贺勤(🚃)走到(dào )两个学生(shēng )面(🛐)前(qiá(🐕)n )站着，大有护(hù )犊子的(⛷)意思(🎳), 听完教导(dǎo )主任的话(💽)，不(bú(📤) )紧不(🈸)慢地(dì )说：主任说得(🙍)很对(➕)(duì )，但我是他们的班主(🛢)(zhǔ )任(✖)，主任(rèn )说他(tā )们早恋(🧕)，不知(🌎)(zhī )道依据是什么(me )？我(🈸)们(men )做(🕘)老师的要劝(quàn )导学生(🛵)，也得(👿)(dé )有理有据, 教育(yù )是(🔩)一个(🗳)过程，不是一(yī )场谁输(🚄)谁赢(🏀)的(de )比赛。

可(kě )惜他(tā )们(👊)家没(⏫)参照物(wù )，一个个全是(💧)理科(🚗)生(shēng )，妥妥的(de )直男(nán )品(🔈)种。

没(🍲)想到(dào )今天从迟砚嘴(🐦)里听(💅)到(dà(🕑)o )，还会有一种(zhǒng )新奇感(🥌)，这种(😷)(zhǒng )感觉还不赖。

白色奥(🥞)迪的(🥤)驾驶座上(shàng )下来一个(♉)(gè )穿(🈸)着(zhe )西装的女(nǚ )人，打扮(🙎)干练(😨)，扑(pū )面而来(lái )的女强(🆙)人气(📕)场(chǎng )。

离晚自(zì )习上(shà(🆙)ng )课还(⛸)不到半小(xiǎo )时，想吃点(🚡)好的(➿)时间(jiān )上来不及，孟(mè(🕝)ng )行悠(🈲)带着(zhe )迟砚(yàn )在小吃街(♑)晃悠(🔵)(yōu )了一圈，最后挑了一(🖐)(yī )家(🔫)排队不(bú )太多(duō )的煎(🔃)饼果(🚇)子当(👜)(dāng )晚饭。

迟砚弯腰钻进(♈)(jìn )后(🔛)座里，轻手(shǒu )轻脚把景(🐶)(jǐng )宝(🤕)抱(bào )出来，小孩子(zǐ )睡(🍰)眠却(👺)不沉，一腾空(kōng )就醒了(🦋)。

没想(🐾)(xiǎng )到他一口(kǒu )气说(shuō(👆) )了这(🥗)么长一串(chuàn )，孟行(háng )悠(🛡)觉得(🎅)惊讶，正想开口(kǒu )，结(jié(🐕) )果景(🏾)宝又缩了(le )回去。

贺勤说(🙀)的那(🥂)番(fān )话越想越带劲(jì(🐐)n )，孟行(㊙)悠(yōu )还把(bǎ )自己整得(🌇)有些(⚾)(xiē )感(🚡)动，坐下来后，对(duì )着迟(🎩)砚感(♑)(gǎn )慨颇(pō )多：勤哥一(🆕)个(gè(🌎) )数学老师口才不比许(🔶)(xǔ )先(🉐)生差啊，什(shí )么‘教育(🕝)(yù )是(🥛)一(yī )个过程，不是(shì )一(🕢)场谁(😋)输谁赢的比赛(sài )’，听(🐑)听这(📆)话(huà )，多酷多(duō )有范(fà(➖)n )，打死(🔭)我我都(dōu )说不出(chū )来(🛵)。