他的成(⏩)绩(jì )一(👧)向稳定(🕙),分科(kē(🚳) )之(🏢)后更(🕖)是从来没(méi )掉出年级(jí )前三以外,任何(hé )大学在他(🧠)(tā )那里(🕚)都(dō(🕝)u )是(🎤)囊中之(🆑)(zhī )物。
迟(🛳)砚放在(😺)孟(mèng )行(🤒)悠腰上(⏲)(shàng )的手,时不时摩(mó )挲两下,抱着她(tā )慵懒地靠(kào )坐(🌖)在沙发(🤸)里,声(shē(♎)ng )音也带(🌀)了(le )几分(🙅)勾人的(🗡)意味(wè(❗)i ):猜不(🎍)到,女朋(péng )友现在套(tào )路(lù )深。
在高三这(zhè )个阶段,成(🏛)绩一(🎧)(yī(💟) )般想要(🧔)逆(nì )袭(✈),短时间(🈵)提高(gā(🛒)o )三四十(🅰)分(fèn )不难,但对于孟(mèng )行悠这个文科差(chà )劲了十来(🌜)(lái )年的(🎣)人,理(🛥)科(👂)已(yǐ )经(💗)没有进(😈)(jìn )步空(🕉)间(jiān )的(🍓)人来说(🔘)(shuō ),要从630的档次升(shēng )级到660的档(dàng )次,堪比登天。
迟砚脑(🤚)中(zhōng )警(📭)铃大(dà(🎚) )作,跟上(📘)(shàng )去,在(😈)孟行悠(⭐)说(❣)(shuō )第(🦐)二句话(huà )之前,眉头紧拧(nǐng ),迟疑片刻,问(wèn )道:你不(bú )是(shì(🚞) )想分(🌆)手(🚨)吧?
迟(🎎)(chí )砚的(🐋)手往(wǎ(🌞)ng )回缩了(📄)(le )缩,顿了(🍞)(le )几秒,猛地收紧(jǐn ),孟行悠(yōu )感觉一阵天旋地(dì )转,回(🐍)过神来(🕡)时(shí ),自(🙏)己已(yǐ(🆗) )经被迟(📞)砚压在(🖐)了(le )身下(🎦)。
迟(chí )砚(❇)笑起(qǐ )来,抬起(qǐ )她的手,放在嘴(zuǐ )边,在她(tā )的手背(🗳)落下一(🌍)吻(wěn ),闭(➡)眼虔(qiá(🎋)n )诚道:(🛠)万事有(🔉)我(🏌)(wǒ )。
抛(📮)开国一拿到(dào )的二十分(fèn )政策优惠,她要(yào )上建筑系,高考(⛺)(kǎo )最(🔛)少(🤢)要保(bǎ(🔊)o )证(zhèng )658以(🐈)上。
迟砚(⛪)跟(gēn )孟(😬)行悠走(🕜)(zǒu )到喷泉(quán )旁边的长(zhǎng )椅上坐下,他思(sī )忖片刻,问(🌑)了孟行(🛰)悠一个(🐵)(gè )问题(🧑):要是(🐞)我说(shuō(😒) ),我有办(✳)(bàn )法让(🧟)那些流言,不传到老(lǎo )师耳朵(duǒ )里,你还(hái )要跟家里(🏩)说吗?(🦓)
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