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迟砚从(cóng )桌子上抽出一(🍽)(yī )张(🔈)湿(⚓)纸巾，把(🤝)(bǎ )孟行悠手上的(de )眼镜拿过来，一边擦(⛩)镜片(🔜)一(📝)边(biān )说(🌙)：我弟说我(wǒ )不戴眼镜看着(zhe )凶。

迟砚(🆓)写完(😷)(wá(🚿)n )这一列(🥚)的最后(hòu )一个字，抬头(tóu )看了(🚜)眼：不(🍨)深(shē(🏮)n )，挺(🕥)合适。

孟(🔡)行(háng )悠扫了眼教导(dǎo )主任，心(👛)一横(hé(📎)ng )，抢在(💠)他(🥋)之前(qiá(😘)n )开口，大声说(shuō )：贺老师，我(wǒ(👏) )们被(🎪)早(🐪)恋了！

想(🌭)(xiǎng )说的东西太多(duō )，迟砚一时抓(zhuā )不(🖐)到重(💆)点(🕣)，看(kàn )见(🦕)前面有一辆(liàng )熟悉的车开过(guò )来，他(🏴)只好(😱)挑(🙅)(tiāo )了最(🚅)紧要的跟孟(mèng )行悠说：我弟(dì )情况(📶)有点(🎈)特(🔐)殊(shū )，他(🏻)怕生，你(nǐ )别跟他计较。

教导主(😧)任这一(🎑)(yī )拳(🤔)打(👴)在棉花(👸)上(shàng )：你这么说，还(hái )是我这(🎸)个做主(💡)(zhǔ )任的(🔳)不是了？

贺勤走到两个(gè )学生面前(➡)站着(🏠)(zhe )，大(🥄)有护犊(🍅)子(zǐ )的意思, 听完教导(dǎo )主任的话，不(🌾)(bú )紧(🖐)不(🚘)慢地说(😒)：主任说得很对(duì )，但我是他们(men )的班(🥕)主任(🌔)，主(🚻)(zhǔ )任说(🌸)他们早恋(liàn )，不知道依据是(shì )什么？(🕎)我们(⛪)做(🥕)(zuò )老师(🎥)的要劝导(dǎo )学生，也得有(yǒu )理(🍂)有据, 教(🍁)育是(🎻)(shì(💪) )一个过(🆙)程，不(bú )是一场谁输谁(shuí )赢的(🤰)比赛。

不(📑)用(yòng )，一(💔)起吧，我(wǒ )不是很饿。孟(mèng )行悠收起手(🚧)机(jī(💲) )，问(😟)，你家司(⤴)(sī )机送你弟弟过(guò )来吗？到哪里了(👖)(le )？

孟(🈂)行(📷)悠被他(🙊)(tā )的反应逗乐，在旁边搭腔：谢谢阿(🛩)姨，我(🤽)(wǒ(⚫) )也多来(🌖)点。

宿(xiǔ )舍里乱七八糟(zāo )，遍地(🏅)都是打(🈺)包(bā(😀)o )的(🎀)东西，没(🚄)地(dì )方下脚，孟行(háng )悠索性就(🗄)站在(zà(🍌)i )门口(🍶)，不(🐙)咸不(bú(👎) )淡地提醒一句(jù )：那你抓紧(🍭)收(shōu )拾(⛽)(shí )，别影(🔎)响我们(men )休息。