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孟(mèng )行悠不信，把(bǎ )手放下(🐕)来(😈)(lái )凑上(shàng )前看，发现镜片还(🏴)真(🍯)(zhē(😍)n )没度数，是平(píng )光的。

贺勤和(🏂)其(😳)他班(bān )两个老师从楼上的(🚲)教(🚂)(jiāo )师食堂吃完饭(fàn )下来，听(🌮)见(👉)大(🍠)门口的(de )动静，认(rèn )出是(shì(✌) )自(🥌)己(🌚)班(bān )的学生，快步(bù )走上去(📻)，跟(🍐)教(jiāo )导主任(rèn )打了声招呼(🎻)，看(🈳)向迟砚和孟行悠：你们怎(🌺)么(💽)还(👽)不(bú )去上课(kè )？

说完，景宝(🛡)(bǎ(🎡)o )脚底抹油开溜(liū )，蹦跶(dá )蹦(🆕)跶(🙎)往洗手间(jiān )去。

六(liù )班后(🐗)(hò(🌙)u )门(🚘)大开(kāi )着，迟砚和孟(mèng )行悠(🤾)站(🌑)在教室(shì )最后面(miàn )略显突(🌄)兀(🥦)，引(yǐn )得经过的人总会往教(🚟)(jiā(🚁)o )室(🖋)里面看几眼(yǎn )，带着(zhe )探究(⏮)意(🍴)味(👝)。

你(nǐ )使唤我还(hái )挺顺(shùn )口(🈸)。迟(😖)(chí )砚放下笔，嘴(zuǐ )上抱怨，行(📁)动(🌬)(dòng )却不带(dài )耽误的。

贺勤(qí(🎞)n )走(👄)到(👶)两个学生面前站(zhàn )着，大有(🚌)护(😳)犊(dú )子的意(yì )思, 听完教导(📥)主(👪)(zhǔ )任的话，不紧(jǐn )不慢地(dì(🤶) )说(🐜)：(⛔)主任说得(dé )很对，但(dàn )我是(🧀)(shì(🦁) )他们的(de )班主任，主任(rèn )说他(💎)们(🏋)早恋，不知道(dào )依据是什么(🏛)？(🕒)我(👖)们做老师的要劝导(dǎo )学(🖱)生(💚)，也(💜)得有(yǒu )理有据(jù ), 教育是一(🔺)个(🕵)过(guò )程，不是(shì )一场(chǎng )谁输(🏝)谁(⛵)(shuí )赢的比赛。

迟(chí )砚摸出手(🛺)机(😋)，完(🏙)全没(méi )有要满足他的(de )意思(🖌)：(🥅)我不上厕所，你自己去。

迟(chí(📻) )砚(🗞)睥睨(nì )她，毫不客气(qì )道：(🧞)那(🏃)也(😋)(yě )得自(zì )己圆回(huí )去。

迟砚(⏮)跟(♋)他(tā )指路：洗手间(jiān )，前面(👪)(mià(💥)n )左拐走到头。

他们一男一女(🔰)来(⚽)往(🐚)密(mì )切，我看得真(zhēn )真的，就(🖐)算(🆒)没有早恋(liàn )，也有这个苗(miá(🐞)o )头(⏫)！