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主任我(wǒ )们(🚟)去办公室(shì )聊。贺(hè )勤(✏)转身(shēn )对两个学(🙏)(xué )生(🔗)说，你们先回教(jiā(🍗)o )室，别(🔇)(bié )耽误上课。

秦千(🐩)(qiān )艺(⛄)还是看孟行悠不(🍮)(bú )顺(🦌)眼，中途找了两三(🎣)次(cì(🎻) )茬，孟行悠顾着调(🚵)(diào )色(😔)没搭(dā )理，她估(🕵)计(🔨)觉着(👦)(zhe )没劲，后面倒也(⚫)安(🆎)(ān )静(💭)如鸡(jī )。

孟行悠(🤬)把迟砚(🌿)(yàn )拉到旁边等(➰)(děng )，免得(dé )妨碍后(hòu )面(🕝)的人点菜。

五(wǔ )官几乎(🈸)是一(yī )个模子(zǐ )刻出(🦗)来(lái )的，小朋(péng )友就是(📼)(shì )活脱脱一个(gè(🥄) )行走(📣)的(de )儿童版(bǎn )迟砚(🎂)。

教(jiā(❇)o )导主任(rèn )气得想(✴)冒烟(🏀)(yān )：你们(men )两个一(➿)个鼻(🎑)孔出(chū )气，连说话(🤯)口气(🍧)一(yī )样没礼(lǐ )貌(🚊)，还说(🥜)只是同(tóng )学关(🍸)系(🏴)？

迟(🕤)砚嗯了(le )声，拿(ná(🤝) )出(❌)手机(🔔)一看上面(miàn )的(🧖)来电显(🐋)示，往旁(páng )边走(🗨)了(le )几步才接起来。

孟行(🦖)悠真是(shì )服了：主任(😂)，快上课了，咱别(bié )闹了(💁)成吗？

景宝不(bú )知道(♉)是(shì )怕生还是(shì )觉得(⛽)自(zì )己完成了哥(🔭)(gē )哥(🚨)交代(dài )的任务, 撇(🎨)下孟(👣)行(háng )悠转身跑回(🥧)迟砚(🖇)身(shēn )边去，站在他(👦)身后(☕)拽着(zhe )迟砚外套衣(✨)角, 垂(👽)着(zhe )小脑袋(dài )，再(🍏)无(🔳)别的(😨)话。

六班后门(🐖)大(😊)开着(👇)(zhe )，迟砚(yàn )和孟行(🔕)悠(🏺)站在(😱)教(jiāo )室最后面(🕵)略显突兀(wū )，引得(dé )经(⏯)过的人总会往(wǎng )教室(📨)里面看(kàn )几眼，带着探(🔚)(tàn )究意味。