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没想(xiǎng )到(dào )今天从(♉)迟砚嘴里听到，还(🧐)(hái )会(⛴)有一种(zhǒng )新(xīn )奇(🈷)感，这(🥧)种感觉还不赖。

孟(🚌)行悠(📥)捧(pěng )着(zhe )这杯豆浆(🎂)，由衷(🐪)感慨：迟(chí )砚，我(🐳)发(fā(🍗) )现(xiàn )你这个人恋(🤖)爱没(🌚)谈过，照(zhào )顾人(☕)的(💘)本(bě(🍾)n )领(lǐng )倒是一流(💱)的(🧔)。

按照(🔌)孟行(háng )悠(yōu )的(🏕)习惯，一(✒)(yī )贯都是边走(🤹)边(biān )吃的，不(bú )过(guò )考(🐠)虑迟砚的精致做派，她(🕣)(tā )没动口，提(tí )议去食(🦅)堂吃。

迟砚晃到孟(mèng )行(👧)悠身边(biān )来(lái )，盯(🎏)着黑(💅)板上人物那处空(💌)(kōng )白(⚽)，问：那(nà )块颜色(🌜)很多(👟)，怎么分工？

孟行(🔮)悠每(😪)(měi )次(cì )听到这种(🐚)官腔(🃏)就无语，碍(ài )于贺(🈵)勤面(🐶)(miàn )子(zǐ )没有呛(🐨)声(🈷)。

孟行(🍗)悠心头茫(máng )然(👝), 但(🌍)此刻(🏏)(kè )也(yě )不好多(👤)问(💨), 站起(🤒)来后也没(méi )再(🍘)(zài )说话。

贺勤(qín )说的那(🐜)番话越(yuè )想越带劲(jì(🚭)n )，孟行悠还把自己整得(〰)有些(xiē )感动，坐(zuò )下(xià(👿) )来后，对着迟砚感慨颇(❔)多(duō )：勤哥一(yī(🏽) )个(gè(📢) )数学老师口才不(📀)比许(🍋)先生(shēng )差啊，什(shí(🐨) )么(me )‘(🍒)教育是一个过程(😏)，不是(📣)(shì )一场谁输(shū )谁(💬)(shuí )赢(🙃)的比赛’，听听这(👽)话，多(🤴)酷多有(yǒu )范(fà(🚧)n )，打(🥕)死我(📧)我都说不出来(🛃)(lá(⛎)i )。

孟行(🐤)悠似(sì )懂(dǒng )非(🛰)懂，想再问点什么，人(ré(🥢)n )已经到了。

孟行悠还在(🍕)这(zhè )里打量，迟(chí )砚已(🏼)经走上去，叫了一声(shē(🔜)ng )姐。