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见贺(🛃)勤(qín )一(🦍)(yī )时(🚆)没反应过(guò )来孟行悠话里话外的(de )意思, 迟砚站在旁边(📳)，淡(dàn )声补充(⏲)道：贺老师(😷)(shī ), 主(zhǔ )任说(🛃)我们早(zǎo )恋(💁)。

孟行(♑)悠每次(🏒)聊起(🍄)(qǐ )吃(chī(🎏) )的，眼(🥈)睛都在(😊)放光(😿)(guāng )，像个(🔏)看见鱼(yú )的馋猫(māo )，迟砚忍不住(zhù )乐：你是不是老吃路(lù(🐍) )边(biān )摊？

好(🚸)巧，我叫悠(yō(🦅)u )崽(zǎi )。孟行悠(🚄)察(chá )觉到这(🔠)个孩(🕦)子的不(🖲)一(yī(🗯) )样，试着(😚)靠近(🎢)他，见(jià(🙉)n )他(tā(🚠) )没往后退，才继续(xù )说(shuō )，我们好有(yǒu )缘分的，我也有个哥(gē )哥。

你使(🥋)唤我还挺顺(🥫)(shùn )口(kǒu )。迟砚(🤾)放下笔，嘴(zuǐ(📪) )上(shà(🌯)ng )抱怨，行(🗞)动(dò(📷)ng )却不带(👹)耽误(🏨)的。

对，藕(💔)(ǒu )粉(🛑)。迟砚接(🕋)着说，在(zài )哪来着？霍(huò )修厉每(měi )晚(wǎn )都要出去吃(chī )宵夜(🗽)，今晚我带他(👸)尝(cháng )尝(cháng )。

贺(➰)勤走到两个(🚛)学(xué )生(shēng )面(⛎)前站(🏃)着，大有(🎬)护犊(🎠)子的意(❤)思, 听(📤)(tīng )完教(💋)导主(🛍)任的话，不(bú )紧(jǐn )不慢地说：主任说(shuō )得(dé )很对，但我(wǒ )是他们的(🐝)班主任，主(zhǔ(🐤) )任说他们早(🍻)恋，不知(zhī )道(🌦)(dào )依(💍)据是什(🏕)么？(🕧)我们(men )做(😀)(zuò )老(🐈)师的要(🏾)劝(quà(🕖)n )导学生(🤧)，也得(🦏)有理有(yǒu )据(jù ), 教育是一个过程，不(bú )是一场谁输谁赢(💔)的(de )比(bǐ )赛。

迟(🍺)砚半(bàn )点不(🤨)让步，从后座(😵)里(lǐ )出(chū )来(🍑)，对着(😛)里面的(🐁)景(jǐ(🌑)ng )宝(bǎo )说(🎵)：二(👢)选一(yī(♋) )，要么(🍉)自(zì )己下车跟我(wǒ )走，要么跟姐回去。

走(zǒu )到校门口时，迟砚(yàn )兜(dō(🥣)u )里的手机响(🔴)(xiǎng )起来，孟行(⏸)悠停下脚(jiǎ(👩)o )步：(🆙)你先接(🧀)，接了(🚔)再(zài )商(🛀)(shāng )量(🎚)吃什么(✡)。