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贺(hè )勤说(shuō )的那(nà(💩) )番(📋)话(huà )越想(xiǎng )越带(dài )劲，孟行(há(🎲)ng )悠还(🍽)(há(🛫)i )把自己整(zhěng )得有些感(gǎn )动(🏌)，坐(🙇)下来后，对着迟砚感慨颇多：(⌚)勤哥(🐏)一(🚥)个数学老师口才不比许先(🤝)生(🤩)差啊，什么‘教育是一个过程(💁)，不是(💪)一(🚕)场谁输谁赢(yíng )的比赛’，听(🎦)听(🅾)这(zhè(⛓) )话(🦌)，多酷(kù )多有范，打死我(⛎)我(wǒ(🙇) )都(💉)说不出(chū )来。

对，藕粉。迟(chí )砚(🥢)接(🛫)着说(🍖)(shuō(🍢) )，在(zài )哪来(lái )着？霍修(xiū )厉(🔐)每(🎧)(měi )晚都(dōu )要出(chū )去吃(chī )宵夜(🌎)(yè )，今(💕)(jī(📷)n )晚我(wǒ )带他(tā )尝尝(cháng )。

施翘(🍄)闹(🗻)(nào )这么大阵(zhèn )仗，宿舍这块地(🐆)方也(🤵)叫(💱)了四个家政阿姨来收拾，生(⚪)怕(🙄)别人不知道她要搬走似的，大(🐋)概已(⛄)经(🐆)跟学校那边打过招呼。

迟砚(🐈)一(⛑)怔(zhēng )，估计没(méi )想到还有(yǒu )这(📻)种操(😬)作(♉)(zuò )，点头说(shuō )了声谢谢(xiè )。

可(💸)刚(🚬)刚(gā(🚽)ng )那(🏾)番话说(shuō )的可一点(diǎn )不软(🎃)柿(👧)子(zǐ )，至(zhì )少她(tā )读书(shū )这么(🌗)(me )多年(🃏)(niá(✒)n )，没(méi )见过(guò )敢跟(gēn )教导(dǎ(🍦)o )主(🍢)任(rèn )这么(me )说话的老(lǎo )师，不卑(🥖)(bēi )不(⚡)亢(➖)，很(hěn )有气场。

孟行悠一直觉(🕦)得(🔘)贺勤这人脾气好，好得像个软(🤸)柿子(👸)，一(👾)点战斗力都没有，所以才被(⬜)领(🎉)导穿小鞋，在班上(shàng )也没有威(📲)(wēi )信(😣)。

之(👖)前(qián )那些所有(yǒu )看起来带(🏂)(dà(💈)i )点什(🚸)么(😊)意(yì )思的行为(wéi )言语(📔)，原(yuá(🏏)n )来(🥫)只是出(chū )于朋友的(de )角度，简(jiǎ(📅)n )单又(👽)(yò(😑)u )纯粹(cuì )。