校园调制系统模式高中

黑(🤤)框眼镜和女生甲对视一(🔪)眼，心里(😃)(lǐ )的底(dǐ )气没(😬)(méi )了一(🎟)(yī )半。

陶可(✅)(kě )蔓捏(niē )了捏(🦆)(niē )她的(🖼)(de )手，以示(shì )安慰：你好(🧞)好(💹)想想，这(🧢)周六不上课，周(🌉)末休息(🚬)两天，是个好机会。

孟行(📅)悠(🎁)(yōu )早上(🎗)(shàng )起晚(wǎn )了，郑(📑)阿(ā )姨(📧)做(zuò )得早(zǎo )饭就(jiù )吃几(🏷)(jǐ )口就(🔕)(jiù )赶着(zhe )出门(mé(🎯)n )，经(jīng )过(💧)一上午奋笔疾书，高强度(🗄)学习，这(🍠)会儿已经饿得(🚖)快翻白(🤮)眼。她对着厨房的方向几(🍑)乎望眼(🔠)欲穿，总算看(kà(✡)n )见服(fú(❌) )务员(yuán )端(⏫)着(zhe )一份(fèn )水煮(💡)(zhǔ )鱼出(⏳)(chū )来。

中午(wǔ )吃饭(fàn )高(🙌)峰(🐇)(fēng )期，上(🤝)菜速度很慢，一(🧛)盘小凉(🛀)菜快见底，也没来一份(🕐)热(🌭)菜。

迟砚(😊)往她脖颈间吹(👼)(chuī )了一(🥧)(yī )口气(qì )，哑(yǎ )声道(dào )：(🛏)是(shì )你(♏)自(zì )己送(sòng )上(🆕)门(mén )的(🙇)。

晚自(zì )习下(xià )课，迟砚来(🖇)二班教(⏫)室找孟行悠，一(🍶)起去图(🖋)书馆再上一个小时的自(🛄)习。

四宝(🦋)最讨厌洗澡，感(⬜)受迟砚(🎲)手上的(de )力(🙃)道(dào )送了(le )点，马(🤚)上(shàng )从(📰)他(tā )臂弯(wān )里(🛥)钻(zuàn )出(🤦)去(qù )，跟(gē(🍀)n )狗似(sì )的甩(shuǎ(🐠)i )了甩身(😬)上的泡泡。

在高三这个(🚀)阶(🔇)段，成绩(⬜)一般想要逆袭(🏷)，短时间(🏟)提高三四十分(fèn )不难(ná(🗡)n )，但(dàn )对(🔊)于(yú )孟行(háng )悠(🏵)这(zhè )个(💆)文(wén )科差(chà )劲了(le )十来(lá(🧤)i )年的(de )人(❓)，理科(kē )已经没(🦍)有进步(⏺)空间的人来说，要从630的档(🥛)次升级(🤔)到660的档次，堪比(🎖)登天。