养敌为患

迟(🖌)砚跟孟(mèng )行(há(👶)ng )悠走到喷泉旁(🌏)边的(de )长(🌬)(zhǎng )椅上坐下，他(💶)思忖片(piàn )刻(kè(📲) )，问了孟(🌴)行悠一个(gè )问(〰)(wèn )题：要是我(🎌)说，我有(♓)(yǒu )办(bà(🤾)n )法让那(📢)些流言，不(bú )传(🖇)(chuán )到老师耳朵(🦃)里，你还(🛄)(hái )要跟家里说(👸)吗？

孟行(háng )悠(🎂)(yōu )清楚(🏐)记得旁边这一(🍬)桌(zhuō )比他们后(🔮)来，她把筷(kuài )子(📽)(zǐ )往桌(🍰)上一放，蹭地(dì(🤱) )一(yī )下站起来(🐱)，对服务(✔)员(yuán )说(shuō )：阿(🥦)姨，这鱼是我(wǒ(🔧) )们(men )先点的。

话音(🧘)落，孟(mè(🕯)ng )行(háng )悠的手往(🌉)下一压，一(yī )根(🎎)筷子瞬(🏧)间变成了两(liǎ(🚕)ng )半(bàn )。

迟砚缓过(🐥)神来，打(🕹)(dǎ )开让(👤)孟行悠(🏪)进屋，门(mén )合(hé(♎) )上的一刹那，从(🤤)身(shēn )后(🕷)(hòu )把人抱住，下(🔪)巴抵在(zài )孟(mè(⬅)ng )行悠肩(💻)膀上，咬了(le )咬(yǎ(👴)o )她的耳垂，低声(🚭)道：悠崽学会(🥝)骗人了(➕)。

我(wǒ )没(méi )那么(🏔)娇气，我们班(bā(⏭)n )还(hái )有(🕛)不少学生住校(⛓)呢。

孟(mèng )行悠听(⛏)完，没办法(fǎ )马(🏗)(mǎ )上拿(🍌)主意，过了会儿(🏞)(ér )，叹了口气，轻(🏉)声说(shuō(🕛) )：让我想想。