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景(jǐ(🖇)ng )宝(🐅)(bǎo )一(🛂)言不发，抱着膝盖一(yī )副委(👭)屈(🍵)巴(bā(👣) )巴的样子。

晚自习下课(kè )，几(💙)个(🍵)人留(🍪)下多耽(dān )误(wù )了一个小时(🤙)(shí )，把黑(🌋)板报(bào )的底色刷完。

迟砚(yà(🛬)n )突(tū )然(🐹)想起一茬(chá )，突然问起(qǐ )：(🔍)你刚跟(🦏)他说你叫什(shí )么来(📋)着？

贺(♑)(hè )勤走(♉)到两个(gè )学生面前(🎗)(qián )站着(💄)，大有(yǒ(🏻)u )护犊子的意(yì )思, 听(🤢)完(🐛)教导(🧔)主任的(🕸)(de )话(huà )，不紧不慢(màn )地(🍨)说(👕)：主(🛸)任(rèn )说得很对，但我是(shì )他(🍧)(tā(🤗) )们的(📋)班主任(rèn )，主任说他(tā )们早(🍅)恋(🏖)，不知(🛑)道依据(jù )是什么？我(wǒ )们(🛰)做老师(🍻)的要劝导(dǎo )学(xué )生，也得有(🧙)(yǒu )理有(🚟)据, 教育(yù )是一个过程，不是(🏌)(shì )一(yī(🏸) )场谁输谁赢(yíng )的比(📜)赛。

孟(mè(🥏)ng )行悠蹲(🦗)下来，对小朋(péng )友笑(🧛)：你好(🌇)(hǎo )呀，我(🐢)要怎(zěn )么称呼你(nǐ(🚭) )？(🏍)

几秒(🦌)的死(sǐ(🔐) )寂之后，孟(mèng )行悠到(🎭)底(🕘)是忍(🙅)不住(zhù )，拿着菜单笑(xiào )得不(🖕)行(🙉)：砚(🔃)(yàn )二宝哈哈哈哈哈哈(hā )哈(🥋)(hā(😬) )哈哈(🏎)，你这(zhè )名字可真是(shì )太好(✒)听了，一(🌌)点都不(bú )接地气！！！

孟行悠从(🗡)桌子上(🚩)(shàng )跳(tiào )下来，看见(jiàn )迟砚的(🥊)眼镜(jì(🔶)ng )还放在旁边的椅子(♌)(zǐ )上(shà(🧦)ng )，举起来(👍)叫(jiào )他，你不戴(dài )眼(♎)镜怎么(🌯)看啊，拿(🚥)(ná )去(qù )戴着。

没想(xiǎ(🌗)ng )到(🐋)会是(🌡)这个(gè(🕠) )理由，孟(mèng )行悠撇嘴(✂)吐(🥔)(tǔ )槽(🚮)：民以食(shí )为天，我要收回(💗)你(🌹)(nǐ )很(🔌)(hěn )精致这句话(huà )。

孟行悠甩(🐷)(shuǎ(♌)i )开那(🐋)些有的没的乱(luàn )七(qī )八糟(🛤)的念头(⌛)(tóu )，看了眼景(jǐng )宝，说道：我(🎍)都可以(🚇)(yǐ )，听景宝的(de )吧。

按照孟行悠(💋)的习(xí(⏱) )惯，一贯都(dōu )是边走(🌅)边吃(chī(🦕) )的，不过(🚣)考虑迟砚(yàn )的(de )精致(❣)做派，她(🎨)没动口(🕹)，提议去食堂吃。