在高(gāo )三(🏊)这(zhè(🐋) )个阶段,成绩(jì )一般想(xiǎ(🌍)ng )要逆(📛)袭,短时(shí )间提高(gāo )三四(😔)十分(♈)不难(nán ),但对于孟行悠这(🐂)个(gè(😂) )文科(kē(🕔) )差劲了十来年(niá(👻)n )的人(🛑),理科已(🚡)经没有(yǒu )进步空(😲)(kōng )间(👘)的人来(🍼)说,要从630的(de )档次升(🔬)级到(🔻)660的(de )档次(🎼)(cì ),堪比登天。
你(nǐ )用小(xiǎ(🛣)o )鱼干(🛷)哄哄它,它一会(huì )儿就跳(🧣)下来(👱)了(le )。孟行(háng )悠笑着说。
孟(mè(⛰)ng )行悠(🤳)清楚记得旁边这(zhè )一桌(💷)(zhuō )比(🅱)他们后来,她(tā )把筷(kuài )子(🏒)往桌(🈳)上一放(fàng ),蹭地(dì )一下站(🌦)起来(📣),对服务(wù )员说:阿姨,这(😥)鱼是(❗)我们先(✨)点的。
刷试(shì )卷的(🚮)时间(🚄)比想(xiǎ(🌨)ng )象中过(guò )得更快(😗),孟行(🐺)(háng )悠订(🦆)正(zhèng )完题目,计算(💖)(suàn )了(➗)一(😽)下分(😤)数,又是在(zài )及格(gé )线徘(🕯)徊。
孟(📕)行悠(yōu )没听(tīng )懂前半句(🔦),后(hò(🤭)u )半句倒(dǎo )是听懂了,夹(jiá(🔔) )菜的(🏭)手(shǒu )悬在半空中,她侧头(🐫)看过(👮)去,似笑(xiào )非笑(xiào )地说:(🍲)同学(🔙),你阴阳(yáng )怪气骂谁呢?(🎻)
陶可(🥫)蔓(màn )捏了捏她的手(shǒu ),以(🔃)示(shì(🔫) )安慰:(🤠)你好好(hǎo )想想,这(💻)周六(💣)不上课(〰)(kè ),周(zhōu )末休息两(🤣)天,是(🚣)个好(hǎ(🐨)o )机会。
孟行悠(yōu )在(🏚)文科(🕜)(kē(🥙) )上下(♏)的功夫最(zuì )多,可收效甚(🥧)微,特(🔻)(tè )别是(shì )现在进入高三(😏),学习(👱)(xí )压力成倍增加(jiā ),面对(💝)(duì )文(🚡)科的无力感(gǎn )也比以(yǐ(🏛) )前更(👂)加强烈。
在孟行悠的强烈(🖕)要求(🆓)(qiú )下, 孟(mèng )母最后还是买(📓)下了(✳)小(xiǎo )户型采光好的(de )那一(🌿)套(tà(🛰)o )房子。
迟(😦)砚缓(huǎn )过神来(lá(👓)i ),打开(🏍)让孟行(✳)(háng )悠进屋,门合上(🌞)的一(🙁)(yī )刹那(🤮)(nà ),从身后把人(rén )抱住(💹),下(🎭)巴抵(🍽)在孟行(háng )悠肩膀(bǎng )上,咬(🐂)了咬(🌌)她(tā )的耳垂,低声道:悠(🔯)(yōu )崽(📧)学(xué )会骗人了。
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