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但(dà(💊)n )是我(wǒ )在上(🎼)(shàng )海(🚟)没(mé(🕯)i )有见过不(bú )是越(yuè(🌂) )野车就会托底的路，而(🌈)且是(🆒)交通要道。

第一是(🐰)善于(🅰)联(lián )防。这时候中(zhōng )国(🗣)国(guó )家队(duì )马上(shà(🥠)ng )变成(🛀)(chéng )一(🎇)只(zhī )联防队(📰)，但是(🏧)对方一帮子人在一起(🍲)四面八方冲呢(ne )，防(fáng )谁呢(🏒)?大家(🕧)商量(liàng )一阵(😩)(zhèn )后(🍍)觉(jià(🛶)o )得中(zhōng )国人(👃)(rén )拧(💆)在(zài )一起才能有力(lì )量(👹)，不能分散了，就防你这(🌍)个脚(🏯)下(xià )有球的(👨)家伙(🍬)。于是(🉑)(shì )四个(gè )以上(shàng )的(🧜)防(fáng )守球(qiú )员一(yī )起(🐰)向那(✝)个(gè )人冲(chōng )过去(🕉)。那哥(㊗)儿们一看这么壮观就(📦)惊了，马上瞎捅一脚(✅)(jiǎo )保(🖼)命(mì(🏴)ng )，但是一(yī )般(🔷)随(suí(👿) )便一(yī )捅就(jiù )是一(yī(🔽) )个单(dān )刀球来，然后只听(🧐)中国(🤺)的解说员在(🆒)那儿(🧗)叫：(🏐)妙传(chuán )啊，就(🤭)看江(☕)津了。于是(shì )好像(xiàng )场上(💆)(shàng )其他(tā )十名(míng )球员(👏)都听(🍑)到了(le )这句话(🎿)，都直(👾)勾勾(📕)看着江津

说完觉(jià(🌐)o )得自己很矛盾，文(wén )学(🚷)这(zhè(✌) )样的(de )东西(xī )太复(🍫)(fù )杂(🎎)，不畅销了(le )人家(jiā )说你(🕦)写的东西没有人看(📷)，太畅(🕑)销了(🗺)人家说看的(🌶)人多(👒)的(de )不是(shì )好东西，中国(🧤)(guó )不在(zài )少数(shù )的作(zuò(🤶) )家专(〽)(zhuān )家学者希(🔞)望我(🏙)写的(🆓)东西再也没(🏗)人看(🍄)，因为他们写(xiě )的东(dōng )西(🖊)没有人看，并且(qiě )有不(💺)(bú )在(🚪)少(shǎo )数的(de )研(🌚)究(jiū(💖) )人员(🔢)觉得《三(sān )重门》是本(🦈)垃圾，理由是像这样用(😞)(yòng )人(🛁)物对话来凑字数(📠)(shù )的(🥧)学(xué )生小(xiǎo )说儿(ér )童(😲)文(wén )学没(méi )有文学(👜)价(jià(🎼) )值，虽(🈴)然我的书往(😅)往几(💯)十页不出现一句人物(🤢)对话，要对话(huà )起来(lái )也(🕜)不超(🥚)过(guò )五句(jù(🥞) )话。因(🥊)为(wé(🎿)i )我觉(jiào )得人(📨)(rén )有(🦐)的时候说话很没有意思(🎑)。

我在北京时候的一天(🦀)(tiān )晚(🤕)上(shàng )，接到一(🏒)个电(📮)(diàn )话(📭)，是一(yī )个外(wài )地的(💨)(de )读者(zhě )，说看了我的(de )新(🔂)书，觉(🐇)得很退步，我说其(⚡)实是(👾)我(wǒ )进步太多，小说就(😣)(jiù )是生(shēng )活，我在(zà(🗃)i )学校(⬇)(xiào )外(📏)面(miàn )过了三(🚀)年(niá(🥫)n )的生(shēng )活，而你们的变(👇)化可能仅仅是从高一变(🕰)成了(🔌)高三，偶(ǒu )像(🔄)从(có(🐜)ng )张信(🍽)哲变(biàn )成了(👳)(le )F4而已(🍄)(yǐ )，所(suǒ )以根(gēn )本不(bú )在(🍬)一个欣赏的层次上。我(📓)总不(🔑)能每本书都(🏛)上学(❣)啊(ā(✒) )几班(bān )啊的，我写东(🐏)(dōng )西只(zhī )能考(kǎo )虑到(🤾)(dào )我(🎤)的(de )兴趣(qù )而不能(🕢)考虑(🚄)到(dào )你们的兴趣。这是(🧑)一种风格。

说完(wán )觉(🗞)得自(✝)己很(👕)矛盾，文学(xué(🚡) )这样(🥑)的东(dōng )西太(tài )复杂(zá(🚶) )，不畅销(xiāo )了人(rén )家说你(📌)写的(🤐)东西没有人(🕟)看，太(🤚)畅销(🚻)了人家说看(😰)的人(🖥)多(duō )的不(bú )是好东西(xī(👌) )，中(zhōng )国不(bú )在少(shǎo )数(🎋)的(de )作(🦀)家(jiā )专家学(💚)者希(🌞)望我(🏢)写的东西再也没人(👤)看，因为他们(men )写的(de )东西(🍮)没有(📚)人看(kàn )，并(bìng )且有(🦌)(yǒu )不(💗)在(zài )少数(shù )的研(yán )究(🌁)人员觉得《三重门》是(🗓)本垃(🗝)圾，理(🙅)由是像这样(💞)(yàng )用(🥋)人物对话来凑字(zì )数(🕹)的(de )学生小说(shuō )儿童(tóng )文(🖲)学(xué(💻) )没有文学(xué(👣) )价值(🎓)(zhí )，虽(🍫)然我的书往(🎨)往几(📬)十页不出现一句人物对(🍏)话，要对(duì )话起(qǐ )来也(🌬)不超(🍔)(chāo )过五(wǔ )句(👃)话(huà(🚲) )。因(yī(👨)n )为我(wǒ )觉得(dé )人有(🏀)的时候说话很没有意(🦐)思。

原(📏)来大家所关心的(🍁)(de )都是(📬)知识能带来多(duō )少钞(✨)(chāo )票。

我有(yǒu )一次(cì(🍻) )做什(💶)(shí )么(🔱)节目的时候(🚓)(hòu )，别(🥦)人请来了一堆学有成(🛳)果的专家，他们知道我退(✔)学(xué(⬆) )以后(hòu )痛心(🗳)疾首(💞)(shǒu )地(⭕)告(gào )诉我(wǒ(📀) )：韩(🏦)寒，你不(bú )能停止学习啊(😾)，这样会毁了你啊。过高(🎿)的文(🐀)凭其(qí )实已(💙)(yǐ )经(👷)毁了(🦏)他们，而学(xué )历越(yuè(💕) )高的(de )人往(wǎng )往思(sī )维(😏)越僵(🐩)。因为谁告诉他们(😟)我已(🗻)经停止学习了？我(wǒ(😊) )只是不在学校学习(🤹)(xí )而(🙌)已(yǐ(🥍) )。我(wǒ )在外(wà(😭)i )面学(🥂)(xué )习得(dé )挺好的，每天(🌥)(tiān )不知不觉就学习了解(⛏)到很(🍕)多东西。比如(🐫)做那(🌤)个节(🖲)目的(de )当天(tiā(💫)n )我就(🦊)学习(xí )了解(jiě )到，往往学(🎷)历(lì )越高(gāo )越笨得打(💌)结这(🧛)个常识。

我有(🚿)一次(📱)做什(🐡)么节目的时(shí )候，别(🐷)人请来了一(yī )堆学(xué(📧) )有成(🌓)(chéng )果的(de )专家(jiā )，他(🌤)(tā )们(🔈)知道我退学以后痛心(🎠)疾首地告诉我：韩(🍣)寒，你(🐎)(nǐ )不(🏉)能停止学习(🚀)啊，这(☕)样(yàng )会毁(huǐ )了你(nǐ )啊(🕊)。过高(gāo )的文凭其实已(yǐ(📥) )经毁(👒)了他们，而学(🍄)历越(✊)高的(🕧)人往往思维(🌫)越僵(🌹)。因为谁(shuí )告诉(sù )他们我(🥈)已(yǐ )经停(tíng )止学(xué )习(🥜)了？(🥈)我(wǒ )只是(shì(🎹) )不在(🏭)学校(🤼)学习而已。我在外面(📟)学习得挺好的，每(měi )天(🚳)不(bú(🔎) )知不觉就学习(xí(🏑) )了解(⏱)(jiě )到很(hěn )多东(dōng )西。比(♍)如(rú )做那个节目的(🕖)当天(🌾)我就(🎵)学习了解到(🚤)，往往(🚊)学历越(yuè )高越笨得打(🥘)结这个(gè )常识(shí )。

那(nà )个(🤲)时(shí(🚵) )候我(wǒ )们都(dōu )希(🦃)望可(😆)以天降(jiàng )奇(🙍)雨，可(🛫)惜发现每年军训都是阳(🎁)光灿烂，可能是负责(zé(👸) )此事(🆒)(shì )的人和气(qì )象(😋)台(tá(🌃)i )有很(hěn )深来往，知道(dào )什么时候可以连续(♌)十天(🈯)出太阳，而且一天(🍫)比一(🖲)天(tiān )高温(wēn )。

然后我推(🎏)车(chē )前行(háng )，并(bìng )且越(yuè(🎀) )推越(📃)(yuè )悲愤(fèn )，最(🛐)后把(👡)车扔在地上，对围观的(🤮)人说：这车我不(bú )要了(🐲)，你们(🔖)谁要谁(shuí )拿去(qù(🌭) )。