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景宝(bǎo )抬起(🔟)(qǐ(📤) )头(❗)，可能孟行(háng )悠长得太纯良(🥊)了(🌸)些，让孩子产生不(bú )了防(fá(📯)ng )备(🦎)感(gǎn )，他试着(zhe )跟她对话(huà )：(🌞)那(📃)你哥哥叫什么

孟行悠(yōu )涂(✈)完(📢)(wá(🤯)n )卷轴(zhóu )的部(bù )分，瞧着不太(😜)(tà(🍚)i )满意，站在桌子上总算能俯(♊)视(🕤)迟砚(yàn )一回(huí )，张(zhāng )嘴使唤(🏁)他(😪)(tā(🚚) )：班长，你去讲台看看，我这(✍)里(📏)颜(yán )色是(shì )不是(shì )调得太(💙)深(🤟)(shēn )了。

贺勤(qín )说的那番话越(🧢)想(🏜)越(👄)带劲，孟行悠还(hái )把自(zì )己(⤵)整(🐄)(zhěng )得有些感(gǎn )动，坐下来后(👼)，对(🍇)着迟砚感慨颇多(duō )：勤(qí(😅)n )哥(👻)一(yī )个数学老(lǎo )师口才不(⛔)(bú(🏙) )比(🤱)许先生差啊，什么‘教(jiāo )育(🍰)是(🚕)一个(gè )过程(chéng )，不(bú )是一场(🛸)谁(🔽)(shuí )输谁赢的比赛’，听听这(👖)话(🍘)，多(💕)酷(kù )多有(yǒu )范，打死我我(wǒ(🔁) )都(📿)说不出(chū )来。

刷完黑板的最(💝)后(🐂)一个(gè )角落(luò )，孟(mèng )行悠把(😼)画(🚧)(huà(🎺) )笔扔进脚(jiǎo )边的小水桶里(🗜)，跑(🕌)到教室最前面的(de )讲台(tái )上(🎤)瞧(🔒)(qiáo )，非常满(mǎn )意地说：完美(🔻)，收(🦃)工！

还行吧。迟(chí )砚站(zhàn )得挺(🕷)(tǐ(🚲)ng )累(🕉)，随便(biàn )拉开一张(zhāng )椅子坐(⤵)下(👡)，不紧不慢地说(shuō )，再来几(jǐ(💐) )次(🌠)我(wǒ )估计(jì )能产生免(miǎn )疫(🍰)了(😵)，你(😇)加把劲。

迟梳略有深意地(dì(🕐) )看(🚺)着(zhe )她，话里有话(huà )，暗示意(yì(🎰) )味(💃)不要太过明显：他从不(bú(🧒) )跟(🚧)女(🍵)(nǚ )生玩(wán )，你头一(yī )个。

迟砚(🛫)(yà(📘)n )觉得奇怪：你不是长身体(🥄)吗(🥂)？一份(fèn )不够(gòu )就再(zài )来(❄)一(🍠)份。

景宝不太(tài )高兴，低头生(🤯)闷(😐)气(👫)，无声(shēng )跟迟(chí )砚较(jiào )劲。

孟(🕢)行(🥏)(háng )悠长声感(gǎn )叹：没想到(🖥)你(🎚)是这样的班长。