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贺(hè )勤(😐)走到(dào )两个(gè )学(📮)生面(miàn )前站着，大(dà(🐁) )有护犊子(🈸)的(de )意思(🆑), 听完教(jiāo )导(🌂)主任的话，不紧不(😸)慢地说(🥠)：主任说得(😜)很对(duì )，但(⛑)我是他(🚮)(tā )们的班主(👚)任(rèn )，主(zhǔ )任说他(😑)(tā )们早(🔜)(zǎo )恋，不(bú )知(💞)道(dào )依据(📮)是(shì )什(🚫)么？我们(men )做老师的要(yào )劝导(🦋)学生，也(🔜)得有理有据(🙆), 教育是一(🐞)个过程(🏾)，不是一场谁(shuí )输谁(🏧)赢的比(bǐ(♒) )赛。

秦千(🌼)艺(yì )抹不(bú(🖍) )开面，走出(chū )教室(🍆)的(de )时候(hòu )，连眼(yǎn )眶(🛑)都是红的(👄)(de )。

迟砚把(🎤)湿(shī )纸巾揉(🈵)成团(tuán )，伸手一抛(🚢)(pāo )扔进(🌰)角落的垃圾(🗓)桶里，然后(🏃)把眼镜(🙀)左右仔细(xì(🔞) )瞧了一遍，确认镜(🎶)片擦(cā(〰) )干净(jìng )之后(🍆)，这才(cái )满(🦈)意戴(dà(👊)i )上。

迟砚放(fàng )下手机，拿(ná )起茶(❣)杯喝了(🚸)(le )一口水，眼(yǎ(🤒)n )神扫到孟(🍙)行悠身(❌)上时，带着点凉意：(🚾)很好笑(xià(🌰)o )吗？

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孟行(🏳)悠被他(tā )的反(fǎ(👯)n )应逗乐(🧞)(lè )，在(zài )旁边(🚲)搭(dā )腔：(🏨)谢谢阿(👟)(ā )姨，我也多(🈂)(duō )来点。

迟砚(yàn )从(⛓)秦千艺(👋)身(shēn )边走过(🏩)，连一个眼(🌯)神都没(🔣)再给，直接去阳台。

孟行悠对(duì(📺) )这些目(💽)光莫(mò )名不(🗻)喜, 走过(guò(🗃) )去抬(tá(🛺)i )腿抵住(zhù )门往(wǎng )前一踢(tī ), 门(🥒)带(dài )起(🚧)一阵(zhèn )风被(📫)狠狠关(guān )上, 一声(📴)闷响(xiǎng )，让走廊外(wà(🤨)i )面的人瞬(🕴)间消音(🎀)。

迟砚回头看(❣)了眼头顶的挂(guà(🚗) )钟，见时(👏)间(jiān )差不多(🚣)，说(shuō )：撤(💉)(chè )了吧(📱)今(jīn )儿，还有(🤔)一(yī )小时(shí )熄灯(🤦)了(le )。

思绪(📄)在脑(nǎo )子里(🛏)百转千(qiā(🎇)n )回，最后(😎)迟(chí )砚放弃迂回，也是出于对(📷)孟行悠(⛑)的尊重，选(xuǎ(⏹)n )择实话实(🚜)说(shuō )：(🚭)那天如果(guǒ )不是你，我(wǒ )也会(⛴)(huì )那么(🚹)做(zuò )。