秋霞理论

蒋慕沉垂眸，看着那一沓新书，哂笑了(le )声(shēng )：张(zhāng )老(lǎ(🙊)o )师(shī )你(⛷)怕我(➗)欺负她(🐒)，那还(🎮)安排给(🌊)我做(🌞)同桌，这(💡)不是(🗡)自相矛(📫)盾吗(⬅)？

他(tā(🙉) )收(shō(🏇)u )回(huí )了(le )自(zì )己的手，把刚刚碰过了宋嘉兮的手放入了口袋里，用手指(zhǐ(🏰) )摩(mó )擦(cā )着(🏘)(zhe )，好(hǎo )像(📴)(xiàng )是(🙎)要感受(🍣)着她(🎋)脸颊留(😆)在指(🔶)尖上面(🎪)的芬(👪)香。

妈的(🥪)，这可(🛐)爱的(de )都(🎢)(dōu )不(bú )忍(rěn )心(xīn )让(ràng )人欺负了吧。

她乖巧的摇了摇头：你真的想要我喊呀(🐗)？

他眸(🔨)(móu )色(🔄)(sè )微(wē(🎹)i )沉(ché(🥩)n )的(de )看(kà(🤘)n )着下(⬜)面的小(🤰)姑娘(🎢)，她笑起(🏢)来时(⛸)候嘴角(⏫)旁边的梨涡，特别的显(xiǎn )然(rán )，他(tā )想(xiǎng )要(yào )去碰一碰，戳一戳。

她的声音很软(🌆)，软到让蒋慕(🚊)沉有一(🔮)瞬间(📲)(jiān )的(de )怔(🎠)(zhēng )楞(🦕)(léng )，光(guā(📭)ng )是听(🚨)着她的(🥖)这一(🐑)句小哥(❔)哥，就(🏏)有了别的感觉。

下午上课的(de )铃(líng )声(shēng )响(xiǎng )起(qǐ )后(hòu )，蒋慕沉他们几人才慢悠悠的从(🍽)后面走(🤸)了进(🍤)去。

蒋慕(🔧)沉对(🎢)着(zhe )她(tā(🦒) )那(nà(🚽) )双(shuāng )清(💂)(qīng )澈(🔧)(chè )的眸(🛫)子，完(🏑)全不心(📦)虚的点了点头：你觉得呢。

你张老师抬眸(móu )瞪(dèng )他(tā )：说(shuō )的(de )什么话？

宋(👇)嘉兮拿出笔(🦂)记本出(⏪)来，专(🚹)注的听(🚴)课，记(🔬)着笔记(🐸)，虽(suī(🌲) )然(rán )对(🎺)(duì )高(⛹)(gāo )三(sā(📙)n )的内(😃)容，宋嘉兮已经很是了解了，但该做的笔记，她一点(diǎn )都(dōu )不(bú )会(huì )落(luò )下(xià )，更何况(🏈)她昨晚(🍉)也想(🏸)明白了(🛌)，既然(🛁)跟旁边(🆖)的年(🎂)级大佬(🛠)成为(🏬)了(le )同(tó(🎴)ng )桌(zhuō(🔐) )，那(nà )就(😥)(jiù )能帮一点是一点吧。