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没说(📻)(shuō(🤽) )过，你头一个。别(bié )人好端端表(🛷)个(🍵)白(bái )我(wǒ )拒绝就成，犯不(bú )着(🏐)(zhe )说(🤚)这么(⛱)多，让人(rén )尴尬。

贺勤走到(🤶)(dà(🐸)o )两(liǎ(☔)ng )个学生面前站着(zhe )，大有护犊(🏉)子的(🔐)意(yì )思, 听完教导主任(rèn )的(🚾)(de )话，不(🆒)紧(🖕)不慢地(dì )说(shuō )：主任说得很(⛏)对(🐏)(duì )，但我是他们的(de )班(bān )主任，主(🦕)任(🔲)说他(🌡)(tā )们(men )早恋，不知道依(yī )据(🚄)是(🗣)什么(🎅)？我们(men )做(zuò )老师的要劝导(🐃)学(xué(⏬) )生(🎟)(shēng )，也得有理有据(jù ), 教育(⛅)是一(👝)个(🖲)过程，不是一场谁输谁(shuí )赢(yí(🍿)ng )的(🍏)比赛(💏)。

孟行悠(yōu )被他的反应逗(🦈)乐(🐇)，在旁(🛳)边搭腔：谢(xiè )谢(xiè )阿姨，我(❎)也多(➰)来(lái )点。

听见自己的名(míng )字(🔇)，景宝(🥀)抬(🍫)起头(tóu )，小心翼翼地望着(zhe )孟(mè(🔸)ng )行(💍)悠，几秒之后(hòu )又低下去，咬咬(🗜)(yǎ(🦑)o )唇(chú(🚎)n )还是没说话。

外(wài )面(miàn )天(🎊)色(🗡)黑尽(🛎)，教学(xué )楼的人都走空，两(liǎ(🚔)ng )个人(🚒)回(🚯)过神来还(hái )没(méi )吃饭，才(🌀)收拾(🚼)收(🏐)(shōu )拾离开学校，去外(wài )面觅食(🏮)。

没(🆑)想到(🤦)(dào )今(jīn )天从迟砚嘴里听(👠)(tī(🉐)ng )到，还(🧥)会有一种新(xīn )奇感，这种感(🔞)觉(jià(💛)o )还(hái )不赖。

离得近了(le )，孟行悠(💅)看清(🐜)小(🥌)朋(péng )友的容貌，眼睛(jīng )以(yǐ )下(🐑)被(🛃)口罩挡着，可(kě )是光是从露出(🔜)来(💽)(lái )眉(♑)眼来看，跟迟(chí )砚(yàn )是亲(🎺)兄(⚡)弟没(🛍)差了(le )。

迟砚回座位上拿(ná )上(💀)两本(🦆)书(👖)和一支(zhī )笔(bǐ )，事不关己(🎀)地说(🛥)(shuō(🎅) )：人没走远，你还(hái )有机会。

迟(⤴)梳(🥐)略(luè(🔓) )有(yǒu )深意地看着她，话(huà(🥫) )里(👂)有话(🚱)，暗示意(yì )味不要太过明显(🐘)：他(⛎)从不跟女生玩(wán )，你头一个(🧚)。