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迟景(🗡)，你这(zhè )样(yàng )很没礼貌。迟(🤣)(chí )砚却不哄(🐒)，只(🌨)(zhī )沉声说。

目(🐩)(mù(😎) )送(sòng )迟梳的(🌄)车离(lí )开(kāi )后，迟砚把(bǎ(💟) )景(jǐng )宝从自(🍯)己(🚱)身(shēn )后(hòu )拉(⏮)到身边站(zhàn )着(zhe )，顺便问孟(🥃)(mèng )行(háng )悠：(🙀)你(😩)想吃(chī )什(shí(🍏) )么(🌱)？

孟行悠(yō(👓)u )说(shuō )一半留一半：他跟(❣)霍修厉先约(🚋)好(🤷)的，拒绝了也(😵)正(🥙)常，先来后到嘛。

一口豆浆一口饼，男生(✋)吃东西利落(🔐)又(🐖)(yòu )快，迟砚解(🌬)决(jué )完一个饼，孟(mèng )行悠(👋)才吃一(yī )半(📪)(bà(❔)n )。

贺勤走到(dà(🖌)o )两(🔶)(liǎng )个学生面(🦑)前(qián )站(zhàn )着，大有护(hù )犊(🎟)(dú )子的意思(🛅), 听(🔮)(tīng )完(wán )教导(👜)主任的(de )话(huà )，不紧不慢(mà(🔅)n )地(dì )说：主(🐜)任(🌚)说(shuō )得(dé )很(👑)对(🤖)，但我(wǒ )是(shì(🐷) )他们的班主(zhǔ )任(rèn )，主任(💭)说他(tā )们(men )早(🔡)恋(🐽)，不知道依据(🥎)是(🚀)什么？我们做老师的要劝导学生，也(👝)得有理有据(🤼), 教(🖇)育是一个过(🥕)程，不是一场谁输谁(shuí )赢(⤴)的比赛。

贺(hè(⚫) )勤(👯)说的那番话(🤽)(huà(📚) )越想越带劲(😴)(jìn )，孟行悠还把(bǎ )自(zì )己(😽)整得有些(xiē(💦) )感(🧓)(gǎn )动，坐下来(💩)(lái )后(hòu )，对着迟砚(yàn )感(gǎ(🦁)n )慨颇多：勤(♋)(qí(🛥)n )哥(gē )一个数(🤹)学(😧)老(lǎo )师(shī )口(🏵)才不比许(xǔ )先(xiān )生差啊(✏)，什(shí )么(me )‘教(🛋)育(🤽)是一(yī )个(gè(🤗) )过程，不是(shì )一(yī )场谁输(💝)谁赢的比赛’(🌂)，听听这话，多(📈)酷(🥦)多有范，打死(🎺)我我都说不出来。

离得近(😓)了，孟行悠看(🔉)清(🌽)小朋友的(de )容(👀)貌(🤹)，眼睛以(yǐ )下被口罩挡着(zhe )，可是光是从(🎄)(cóng )露出来眉(👃)眼(🦖)(yǎn )来(lái )看，跟(⏮)迟砚(yàn )是(shì )亲兄弟没差(👪)(chà )了(le )。

贺勤说(🐭)的(🤽)(de )那(nà )番话越(🎽)想(🚺)越(yuè )带(dài )劲(👐)，孟行悠(yōu )还(hái )把自己整(🎽)得(dé )有(yǒu )些(🔶)感(🍹)动，坐(zuò )下(xià(🐚) )来后，对着(zhe )迟(chí )砚感慨颇(🍥)多(duō )：勤哥一(🚫)个数学老师(➗)口(🎩)才不比许先(🔕)生差啊，什么‘教育是一(📘)个过程，不是(📒)一(👯)场谁输谁赢(💮)的(😩)比赛’，听听这(zhè )话，多酷多有(yǒu )范，打(🚝)死我我(wǒ )都(🗿)说(👞)不出来。