孟行悠(👙)(yō(🏦)u )见(jiàn )迟砚一动不(bú )动(dò(❎)ng ),摸(👡)不准他(tā )下(xià(💒) )一(👣)步想做什(shí )么(me ),但她自己(🥋)并(😓)没有做好更进一步的心(💣)理(🌘)准备,时机不合(🥥)适(🔷),地点也不合适,哪哪都不(🛅)合(🥃)适。
刷试卷的时(shí )间比想象(🧦)中过(guò )得更快(💱),孟(🐣)行(háng )悠订正完题(tí )目(mù(🏌) ),计(🏳)算了一(yī )下(xià(🔼) )分(😯)数,又是(shì )在(zài )及格线徘(🅿)徊(🎳)(huái )。
迟砚伸出舌(shé )头(tóu )舔(🌘)了(😀)她的耳(ěr )后(hò(🏛)u ),孟(👊)行悠感(gǎn )觉(jiào )浑身一阵(💋)酥(⛑)(sū )麻(má ),想说的(🚚)话(🏙)(huà )都(dōu )卡在嗓子眼(yǎn )。
迟(🤭)砚(🐋)听见孟(mèng )行(háng )悠的话,高(🚞)中(👉)生三个字像是(🗂)一(😘)阵冷风,把两个人之间旖(💠)旎(🛁)的气氛瞬间冲散(🛡)了一大半(🗾)。
这正合迟砚意(🥠),他(⚡)(tā )看了眼手机上(shàng )的时(🧤)间(🐴),说:今天我舅(💣)舅(🗼)要(yào )过来吃晚饭(fàn ),我回(💫)公(🗞)寓应(yīng )该(gāi )□□点了。
迟(chí(🍃) )砚的手撑在(zà(😷)i )孟(🚣)(mèng )行悠的耳边(biān ),她能清(🎶)晰(🕧)地(dì )听(tīng )见他(🙃)的(🈸)心跳(tiào )声(shēng ),一声一声(shē(📡)ng )沉(🚐)(chén )重有力,在(zài )这(zhè )昏暗(🎅)的(👒)空间(jiān )里(lǐ )反(♍)复(📘)回响。
迟砚还是完全没有(🚒)要(🎮)放过她的意思,力(🐒)道反而愈来愈重,孟行悠(🤓)心(✈)跳不稳,乱了呼吸,快要(yà(👙)o )喘(🚷)不过气来,伸手(😅)锤(🛎)他的后(hòu )背,唔唔好几(jǐ(🐾) )声(🕝),迟砚才(cái )松(sōng )开她。
孟行(há(🕟)ng )悠(yōu )听完,没办(📬)(bà(🧦)n )法(fǎ )马上拿主意(yì ),过了(🕹)会(🔱)儿,叹(tàn )了口气(🤭),轻(🏖)(qīng )声(shēng )说:让我想(xiǎng )想(🎰)(xiǎ(🚅)ng )。
迟砚跟孟(mèng )行(háng )悠走到(🌤)喷(🏙)泉(quán )旁(páng )边的(🍊)长(🕠)椅上(shàng )坐(zuò )下,他思忖片(🐝)(pià(🔈)n )刻,问了孟行悠一(🧙)个问题:要是我说,我有(🆗)办(😉)法让那些流言,不传到老(🤰)师(👇)耳朵里,你还要(🕌)(yà(🙇)o )跟家里说吗?
孟行悠在(💌)文(🥃)科(kē )上下的功夫最(zuì )多,可(🚺)收效(xiào )甚(shèn )微(😎),特(🏂)别是(shì )现(xiàn )在进入高三(🗨)(sā(🍅)n ),学习压力成(ché(👞)ng )倍(🕟)(bèi )增加,面对(duì )文(wén )科的(😴)无(♈)力感(gǎn )也(yě )比以前更加(🏅)(jiā(🅾) )强(qiáng )烈。
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