迟砚抓住孟行悠(yōu )的手(🐦),微微使(🏁)(shǐ )力按(🌁)住(zhù(👱) ),她(🙆)动(dòng )弹不得(dé )又不能(néng )反抗,情绪涌(⏪)(yǒng )上来(🧚),连脸都(🈚)(dōu )像(🍲)是(🏝)在(zà(🏘)i )冒着热(rè )气似的(de )。
就算(suàn )这边下(xià )了晚(🔥)自(zì )习(✂)没什(🤙)(shí(🐣) )么人(📜),孟行悠也不(bú )敢太过(guò )火,碰(pèng )了一下(🥫)(xià )便离(➰)开(kāi ),坐(💩)回(huí(🥩) )自己的位置,两只手一前一后握住迟砚(⚽)的掌心(🈳),笑着说(💠):我(🎑)还(🕶)是想说。
孟行悠在文科上下的功夫最(🥌)多,可(kě(🚈) )收效甚(🗝)(shèn )微(🚗),特(🔋)(tè )别是现(xiàn )在进入(rù )高三,学习压(yā(🚏) )力成倍(🧑)(bèi )增加(🕟),面对(💞)文(⛳)(wén )科(👭)的无(wú )力感也(yě )比以前(qián )更加强(qiáng )烈(🌇)。
迟(chí )砚(🖐)的手(😰)(shǒ(👾)u )撑在(🤜)孟(mèng )行悠的(de )耳边,她能清晰地听见他(tā(🏙) )的心跳(🌝)(tiào )声,一(🏎)(yī )声(🕞)一声(shēng )沉重有(yǒu )力,在(zài )这昏暗的空间(🎽)里反复(🏰)回响。
迟(🛍)砚扯(🚬)过抱枕放在自己身前,避免气氛变得更(🎞)尴尬,听(⏸)见孟行(✴)悠的(🍃)话(🕛),他怔了(le )怔,转(zhuǎn )而笑道(dào ):我怎(zěn )么(🗺)会生(shē(🎏)ng )气,别(bié(👘) )多想(👮)。
不(🛢)知道(🔐)(dào )是谁给(gěi )上面领(lǐng )导出的(de )注(♊)意,说为(🥔)了(le )更精(⛄)准(zhǔ(👰)n )的(🌈)掌握(🏣)(wò )每个学(xué )生的情(qíng )况, 愣是(shì )在开学(🚡)(xué )前,组(🕠)织一次(🤲)年级(🦐)(jí )大考, 涉(shè )及高中(zhōng )三年所(suǒ )有知识(🤠)(shí )。
迟砚(🙂)这样随(😰)便一(🦁)拍,配上他们家的长餐桌,什么都不需要(🏿)解释,光(🕝)看就是(🤣)高档(💼)饭(🚟)店的既视感。
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