教师或者说(💅)学校经(jīng )常犯(fà(💵)n )的(🍀)一个大错误(✝)就(🍵)是孤立看(kàn )不(🚐)顺(🏳)(shùn )眼的。比如,有一人考试(shì )成绩很差,常(🚽)常(🕕)不(🏩)(bú )及格,有的(🈸)(de )教(⏫)师就经常以拖(🕊)低(dī )班级平(píng )均分(fèn )为名义,情不自禁(jì(👤)n )发(👿)动(📢)其(qí )他学(👉)(xué(🦓) )生(🐷)鄙视他。并(bìng )且(🌵)经(jīng )常做出(chū )一个(gè )学生犯错全班(bān )受(🔽)罪(🏴)(zuì )的没有(yǒ(🕡)u )师(🏂)德(🌠)的事情。有的(🦑)(de )教(🎧)师(shī )潜意识(shí )的目的就(🔣)是要让成(chéng )绩差(⭕)(chà(🍖) )的学生(shēng )受(🙌)到(👤)其他心智尚未(🆚)(wè(📅)i )健全(quán )的学生的排挤。如果不是(shì )这样(🌍)(yà(🎓)ng ),那(🔟)这件事情就(🛐)做(🤔)得没有(yǒu )意义(👥)了。
然后我推(tuī )车前行,并(bìng )且越推越悲愤(💀),最(🍻)(zuì(💘) )后把车(chē(😹) )扔(📧)在(🤪)(zài )地上,对围观(⏫)的人(rén )说:这(zhè )车我(wǒ )不要了,你们(men )谁要(❇)(yà(🔋)o )谁拿去(qù )。
在(📛)(zà(🚞)i )以(🔥)后的一段时(🖲)(shí(🐫) )间里(lǐ )我非常(cháng )希望拥(🧘)有一部跑车(chē ),可(👽)(kě(🔟) )以让我(wǒ )在(🛸)学(🚍)院门口那条道(💮)(dà(🍎)o )路上(shàng )飞驰到(dào )一百五十,万一出(chū )事(🛎)撞(🆔)(zhuà(🛳)ng )到我们的系(🚆)主(🎭)任当然是再(zà(🈸)i )好不(bú )过的事情。
然后老枪打电(diàn )话过来(🐾)问(♟)我最近生(shē(⏳)ng )活(👊),听(🔭)(tīng )了我(wǒ )的介(💯)绍以后他大叫(jiào )道:你(nǐ )丫怎(zěn )么过得(😌)像(📢)是张学良(liá(👺)ng )的(⛄)老年(nián )生活(huó(🎷) )。
不(🍀)幸的是,开车(chē )的人发(fā(💛) )现了这辆摩托车(🍟)的(💈)(de )存在(zài ),一个(🐾)(gè(👈) )急刹停在路上(🍷)。那(nà )家伙(huǒ )大难不(bú )死,调头回来指着(zhe )司(🖖)机(🚋)(jī(🏆) )骂:你他妈(🐃)会(👠)不会开车啊(ā(📩) )。
孩(hái )子是一个很容易对看起来(lái )好像知(🙃)道(🐉)很多东西的(👻)人(🏽)产(🗯)生崇(chóng )拜心理(⚾)的人,可是(shì )能当教(jiāo )师的(de )至少已经是成(🥎)年(📎)人(rén )了,相(xià(🍒)ng )对(🔒)于(yú )小学的一(♑)班(🗿)处男来(lái )说,哪(nǎ )怕是(shì(🥁) )一个流氓,都(dōu )能(🔷)让(🔒)(ràng )这班处(chù(🔭) )男(📭)肃然起敬。所以(🚧)(yǐ )首先(xiān ),小学(xué )的教师水平往往是(shì )比(🛁)较(🐚)(jià(🎩)o )低的。教师本(☕)来(🥇)就是一个(gè )由(🎐)低(dī )能力学校培训出来的人,像我(wǒ )上学(🌅)的(🈂)时候,周围只(🍍)有(🐘)成(💯)(chéng )绩实在不行(📉),而且完全没有什(shí )么特长,又不想去(qù )当(☝)兵(🏄),但考(kǎo )大专(👍)又(👅)嫌难听的人(ré(🐄)n )才(🤧)选择(zé )了师(shī )范,而在师(🌹)范里培(péi )养出一(🐇)(yī(🚤) )点真(zhēn )本事(🔮),或(📨)者又(yòu )很漂(piā(🏷)o )亮,或(huò )者学习优异的人都(dōu )不会(huì )选择(🤴)出(🤨)(chū(🍑) )来做老师,所(👮)以(🍫)在(zài )师范(fàn )里(🥉)又只(zhī )有成绩实在不行,而且(qiě )完全没有(🎪)特(🍧)长,又不想去(🗝)(qù(🎍) )当(🤚)兵(bīng ),嫌失业太(♑)难听的人选择(zé )了做教师。所以可想教师(⏰)的(🥤)本(běn )事能有(🦄)多(🧚)大。
或者(zhě )说当(⤵)遭(🎨)(zāo )受种(zhǒng )种暗算,我始终不(bú )曾想过(guò )要(👝)靠(💟)(kào )在老师或(🔪)者(🚷)上司的(de )大腿上(💳)(shàng )寻求(qiú )温暖,只是需(xū )要一(yī )个漂亮(lià(🚺)ng )如(😊)我(💞)想象的姑娘(🍧),一(🀄)部(bù )车子的(de )后(☔)座。这样的想法(fǎ )十分(fèn )消极,因为据说人(💜)在(🔑)这样(yàng )的情(📥)(qí(🏒)ng )况(🤵)下要奋勇前进(🛢),然而问(wèn )题关(guān )键是当此人不想前进的(🛸)时(🃏)(shí )候,是否可(🕐)以(🏀)让他安静。
说完(🔊)(wá(🔬)n )觉得自己很矛盾,文学这(zhè )样的(de )东西太复(🛃)杂(🚤),不畅(chàng )销了(🛁)人(🚃)(rén )家说(shuō )你写(🚝)的东西没有人(rén )看,太(tài )畅销(xiāo )了人家说(🤵)看(⏳)的(🕖)(de )人多(duō )的不(👗)是(➕)(shì )好东西,中国(🕵)不在(zài )少数(shù )的作家(jiā )专家学者希望我(🥥)写(🏻)(xiě )的东(dōng )西(💲)再(😰)也(🙍)(yě )没人看,因(🧐)为(🙉)他们(men )写的(de )东西没有人看,并且有不(bú )在少(👀)(shǎ(🙊)o )数的研究人(💛)员(🥩)觉得《三重(chóng )门(🏒)》是(😞)本垃圾,理由是像这样(yàng )用人物对话来凑(🚾)字(🗿)(zì )数的学(xué(🍣) )生(🚊)小(xiǎo )说儿童文(👺)学没有文(wén )学价值(zhí ),虽(suī )然我的书往往(🔳)几(🐂)十(🐅)(shí )页不出(chū(🌂) )现(🤯)一(yī )句人物对(🕔)话,要对(duì )话起来(lái )也不超过五句话。因为(👴)(wé(🐢)i )我觉得(dé )人(🦖)有(💲)的(🥠)时候说话很(🦇)(hě(🐍)n )没有(yǒu )意思。
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