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孟(mèng )行悠长声(shēng )感叹：没(méi )想到你是这(zhè )样的班长(zhǎng )。

不(🧐)过裴(péi )暖一直没(méi )改口，说是(shì )叫着顺嘴(zuǐ )，别人叫(jiào )她悠悠，她偏叫她悠(yōu )崽，这样(yàng )显得特别(bié )，他(🔅)俩关(guān )系不一般，是真真儿(ér )的铁瓷。

孟行悠一(yī )怔，抬眼问他：你不(bú )问问我能(néng )不能画完(wán )就放(👯)他们走？

五官几(jǐ )乎是一个(gè )模子刻出(chū )来的，小朋友就是活(huó )脱脱一个(gè )行走的儿(ér )童版迟砚(💚)。

景宝不太(tài )高兴，低(dī )头生闷气(qì )，无声跟(gēn )迟砚较劲。

贺勤走到(dào )两个学生(shēng )面前站着(zhe )，大有护犊(dú(♌) )子的意思(sī ), 听完教导(dǎo )主任的话(huà )，不紧不慢(màn )地说：主(zhǔ )任说得很(hěn )对，但我(wǒ )是他们的班主任(⛲)，主(zhǔ )任说他们(men )早恋，不(bú )知道依据是什么？我(wǒ )们做老师(shī )的要劝导(dǎo )学生，也得有理有据(jù ), 教育(♌)是一(yī )个过程，不是一场谁输谁赢的(de )比赛。