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我脾气很好，但(😋)凡(🏇)能用嘴巴(bā )解(jiě )决(jué )的问题(🕋)，都犯(fàn )不(bú )上动手(🚚)。孟(🔍)行悠拍拍手心，缓缓(🍳)站(🖕)(zhàn )起(qǐ(💃) )来(lái )，笑得很温和，我(🛁)(wǒ(🐽) )寻思着，你俩应该跟(😭)我(🎗)道个歉，对(duì )不(bú )对(duì )？

孟(📉)行(🐲)悠在文(wén )科(kē )上下(🖖)的(🦄)功夫最多，可收效甚(📶)微(🛁)，特别(bié(📫) )是(shì )现(xiàn )在进入高(👲)三(🚑)，学(xué )习压力成倍增(🛤)加(📁)，面对文(➕)科的无力(lì )感(gǎn )也(📚)(yě(🐸) )比以前更加强烈(liè(🌪) )。

而(🍱)孟行悠成绩一向稳定, 理科一(✊)如既(jì )往(wǎng )的(de )好, 文(🏢)科(😹)一如既(jì )往(wǎng )只能(🔅)考(🕦)个及格(👋)。

晚自习下课，迟砚(yà(🥡)n )来(🎓)(lái )二(èr )班教室找孟(😽)行(🔪)悠(yōu )，一起去图书馆再上一(🐢)个(♟)小时的自习(xí )。

孟(mè(🤙)ng )行(🙌)悠心里暖洋(yáng )洋(yáng )的，手指在(🔠)键盘上戳了两下，给(🏯)他(💥)(tā )回(huí )过(guò )去(qù )。

结(🐾)束(🤩)一把游(🔧)(yóu )戏(xì )，孟行悠抱着(🔗)试(👆)试的心思，给迟砚(yà(🚍)n )发(🖕)(fā )过(guò )一条信息。

孟行(háng )悠没(✝)听懂前半句，后半句(⬛)倒(🗄)是听懂了(le )，夹(jiá )菜的(🎵)手(💉)悬在半(🐇)(bàn )空(kōng )中，她侧头看(🍬)过(🗨)去，似笑非笑地说(shuō(👋) )：(♏)同(tóng )学，你阴阳怪气(qì )骂(mà(🎯) )谁(🍈)呢？