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教导(dǎo )主任板着(zhe )脸, 哪(🕐)能(🤲)(né(😶)ng )被(🗨)这(📆)一(🤒)句(🥡)话就给打发：你说没有(yǒu )就没有(yǒu )？你这个(gè )班主任也太不(bú )负责任了(le )，这个(gè(🕌) )年(🗳)龄(🗻)段(✂)的(🌋)(de )学(🌗)生不能走错(cuò )路，我们(men )做老师(shī )的要正(👮)确(🤖)(què(⛹) )引(📭)导(📲)。

迟(🏾)砚(🥃)一(yī )怔，估计(jì )没想到(dào )还有这种(zhǒng )操作，点头说了声谢谢(xiè )。

够了(le )够了，我(wǒ )又不是大(🧓)胃(💲)王(💦)，再(🐛)说(🎋)一(yī )个饼也(yě )包不住那(nà )么多东西。

孟行(🍹)悠(🔦)一(🙇)时(🥟)(shí(📤) )词(🔽)穷，倒(dǎo )是摊饼(bǐng )的阿姨笑起来，在摊位(wèi )爽快地说(shuō )：有菜(cài )有菜，荤(hūn )素搭配营养(❇)得(🌲)(dé(🎏) )很(✨)，同(🧘)学(📶)(xué )你喜欢(huān )吃菜，我(wǒ )给你多来两片(pià(🔺)n )生(🚒)菜(🏇)叶(🔩)。

贺(👧)勤(🔉)走(📢)(zǒu )到两个学(xué )生面前站着，大有护犊(dú )子的意(yì )思, 听完教(jiāo )导主任的话，不紧不慢(mà(📂)n )地(🕕)说(🕘)：(💐)主(🐒)任说得(dé )很对，但我是他们的班(bān )主任，主(💄)任(🔴)说(🛴)他(🚑)(tā(🌱) )们(🕛)早恋，不知道依据是(shì )什么？我(wǒ )们做老(lǎo )师的要劝导学生，也得(dé )有理有据(jù ), 教育(🐜)是(🥘)(shì(⛵) )一(🏥)个(🔀)过(🆒)程(chéng )，不是一场谁(shuí )输谁赢的(de )比赛。

景宝(🥕)不(🚍)知(🥇)(zhī(✝) )道(🎤)是(🛣)怕(🍅)生还是(shì )觉得自己(jǐ )完成了(le )哥哥交代(dài )的任务, 撇下孟(mèng )行悠转身(shēn )跑回迟(chí )砚(🏴)身(🥓)边(🐈)去(📽)(qù(🎭) )，站(🌬)在他身后拽着迟砚(yàn )外套衣(yī )角, 垂着小(💆)(xiǎ(🆘)o )脑(🌚)袋(🕉)，再(🛺)无(😘)别的话。

施(shī )翘闹这(zhè )么大阵仗(zhàng )，宿舍这块地方也叫了(le )四个家政(zhèng )阿姨来(lái )收拾，生(🏯)怕(✳)别(🎍)人(🎟)不(🛳)知(🌪)道(dào )她要搬走(zǒu )似的，大概已经跟学校(🗒)那(🏒)边(⬇)打(🕑)(dǎ(🔊) )过(🐇)招(💸)呼。

迟砚叹(tàn )了口气，无奈回答：不(bú )是，男生(shēng )哪有你(nǐ )们女生讲(jiǎng )究，每天都是(shì(🤞) )食(🍍)堂(💥)解(⛸)决(➿)(jué(😅) )三餐，方便省事(shì )。

迟砚把湿纸巾揉成团(tuá(🙎)n )，伸(🧠)手(😩)(shǒ(🈚)u )一(♋)抛(⛪)扔进(jìn )角落的垃圾桶里，然后(hòu )把眼镜(jìng )左右仔细(xì )瞧了一遍，确认镜片擦(cā )干净之(⏱)后(🐽)(hò(🌃)u )，这(💰)才(🦄)(cá(⬇)i )满意戴上。