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孟行悠(😐)饿得有点(diǎ(💯)n )狠(hěn )，直接点(📷)了一个全家(🐬)(jiā )福(fú )，抬头(🐸)问迟砚：你(🧤)(nǐ )吃(chī )什么(🚎)？

迟砚觉得(🦄)奇怪(guài )：你(🌔)不是长身体(🍪)吗？一(yī )份(🔇)不够就再来(🐇)一份。

景宝怯(👞)生生的，站在(🔜)(zài )孟(mèng )行悠(🌘)三步之外，过(guò )了(le )半(🛅)分钟，才垂着(🙎)头说(shuō )：景(🦆)宝我叫景宝(🔃)。

贺(hè )勤(qín )走(🏙)到两(🍛)个学生(✝)面前站(zhàn )着(🐰)(zhe )，大有护犊子(💭)的意(yì )思(sī(👞) ), 听完教导主(📚)任的话，不(bú(🐜) )紧不慢地说(⛪)：主任(rèn )说(👨)(shuō )得很对，但(🤴)我是他们(men )的(👠)班主任，主任(😠)说他(tā )们(men )早(🗄)恋，不知道依(🤝)据是(shì )什么(🏋)？我们做老(🛡)师的(de )要(yào )劝(🍩)导学生，也得(🦉)有理(lǐ )有据(🚅), 教育是一个(🥣)过程(chéng )，不是一场谁输谁赢(yíng )的(⌛)(de )比赛。

这里是(👂)视角盲(máng )区(🈳)(qū )，从外面窗(🆘)户瞧(👹)不(bú )见(👐)(jiàn )，除(🐽)非从前(🥐)门进教室(shì(🔦) )。

是吧是吧，我(🥅)一下(xià )子(zǐ(📡) )就抓住了重(🥞)点，虽然(rán )我(⏸)(wǒ )不会说，但(📣)我的理(lǐ )解(🌮)(jiě )能力还是(💇)很不错的。

景(🔄)宝不知道是(🚊)怕生还(hái )是(🥐)(shì )觉得自己(💿)完成了哥哥(👸)(gē )交代的任(🐷)务, 撇下孟行(🍻)(háng )悠(yōu )转身(🖖)跑回迟砚身(💄)边去(qù )，站在他身后拽着迟(chí )砚(😪)(yàn )外套衣角(🕌), 垂着小脑(nǎ(🖖)o )袋(dài )，再无别(📻)的话。

孟行(há(🔭)ng )悠(yō(🕟)u )真是服(🗽)了：主任，快(🐮)(kuài )上课了，咱(📣)别闹了成(ché(🏁)ng )吗(ma )？